


mając na uwadze dobro uczniów, możliwości rozwijania ich uzdolnień i zainteresowań, zwracamy sie z prośbą o wsparcie naszej szkoły przez przekazanie 1% zapłaconych przez Państwa podatków na Szkołę Podstawową im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu.
Możesz skorzystać z darmowego programu do rozliczenia rocznego PITY 2011.
Pobierz bezpłatny program PIT Format 2011! |
Program do pobrania również na stronie internetowej Stowarzyszenia Przyjazna Szkoła www.ps.org.pl Ten program automatycznie obliczy 1% podatku i wpisze numer KRS Stowarzyszenia. 1% trafi automatycznie na nasze konto (pamiętaj tylko o wpisaniu numeru 500000050516 i nazwy naszej szkoły).
|
|
8 stycznia 2012r. odbył się XX Finał WOŚP gramy z pompą! Pieniądze zbierane były na zakup najnowocześniejszych urządzeń dla ratowania życia wcześniaków oraz pomp insulinowych dla kobiet ciężarnych z cukrzycą.
24 grupy wolontariuszy ze Szkoły Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu zasiliło konto WOŚP o 3630,70 zł.
|
Kazimierz Wielki nie miał łatwego zadania - zacofanie polskiego społeczeństwa, problemy finansowe państwa, a także niepopularne decyzje polityczne powodowały niechęć ze strony znacznej części wielmożów zarówno w Polsce, jak i poza jej granicami. Mimo tego w krótkim czasie polski król odbudował wewnętrznie kraj, na mocy zaś traktatów i układów z władcami ościennymi odzyskał część utraconych ziem.
Dzięki nowym terytoriom Polska i jej mieszkańcy zaczęli się zmieniać. Wpływ religii i kultury spowodował, że nasz kraj stał się krajem tolerancji religijnej, koniecznej aby mieszkające w jednym państwie różne nacje mogły żyć w pokoju. Stąd też do Polski zaczęli napływać Włosi, Żydzi, Flamandowie, Wołosi, Niemcy, Anglicy, Francuzi.
Biegnący przez polskie ziemie najwygodniejszy szlak lądowy z Zachodu na Wschód spowodował gwałtowny rozwój kupiectwa, handlu, rolnictwa, górnictwa i rzemiosła, te zaś z kolei podniosły znacząco standard życia mieszkańców Polski. Odbudowano zniszczone miasta i założono nowe, otoczone silnymi fortyfikacjami, zapełnił się królewski skarbiec. Kazimierz Wielki skodyfikował prawo i przeprowadził reformy: monetarną i wojskową, dzięki której armia polska stała się istotną siłą w Europie. Sam król również zdobywał coraz to większy szacunek. Mądra polityka zjednała mu przychylność większości europejskich władców, szczególnie ceniono jego umiejętność zawierania korzystnych dla Polski układów.
Rozkwit i dobrobyt Polski, tolerancja oraz swobodne mieszanie się kulturowych wpływów Wschodu i Zachodu sprowadziły również na nasze ziemie wielu uczonych z różnych krajów Europy. W roku 1364 w Krakowie, ówczesnej stolicy kraju, powstał jeden z pierwszych w środkowej Europie uniwersytetów, który bardzo szybko zyskał sobie międzynarodową sławę.
W chwili swojej śmierci w roku 1370 pozostawił monarchię, jak na owe czasy, nowoczesną, bogatą i liczącą się w całej Europie.
Król Kazimierz Wielki jest też związany z historią naszego miasta. Według przekazu Janka z Czarnkowa to właśnie Kazimierzowi Wielkiemu zawdzięczamy umocnienie samego grodu Wieleń, a także wybudowanie nowego zamku i otoczenie grodu silnymi obwarowaniami - ok. 1368 roku. Wieleń był jednym z łańcucha zamków obronnych osłaniających Wielkopolskę od północy.
Gród wieleński miał przede wszystkim znaczenie strategiczne. Z biegiem czasu wykształcił się tu również ośrodek wymiany handlowej, przez Noteć przechodził szlak solny, wiodący z południa na północ.
Najprawdopodobniej również Kazimierz Wielki nadał Wieleniowi prawa miejskie, o czym świadczą wzmianki w dokumentach z czasów króla (ok. 1331 - 1350).
Misją naszej szkoły jest wykształcenie ucznia świadomego własnej wartości, odpowiedzialnego, dobrze wyposażonego w wiedzę oraz umiejętności niezbędne do funkcjonowania w dynamicznie rozwijającym się świecie, aktywnego, współpracującego w grupie, przestrzegającego norm społecznych.
Wybierając na patrona szkoły króla Kazimierza Wielkiego, kierowaliśmy się jego dokonaniami, które są powszechnie doceniane. Pragniemy, aby patron naszej szkoły uosabiał wartości uniwersalne bliskie uczniom, nauczycielom i rodzicom.
Analizując działania i dokonania króla Kazimierza Wielkiego uznaliśmy, iż jest on godnym wzorcem do naśladowania. Treści związane z proponowanym patronem realizowane są w ramach zajęć edukacyjnych oraz ścieżki regionalnej na I i II etapie kształcenia (klasy III - nauczanie zintegrowane oraz klasy IV-VI - j. polski, historia). Przykłady jego działalności pozwalają również na realizację we wszystkich klasach programu wychowawczego szkoły i osiągnięcie następujących efektów działań wychowawczych wśród uczniów:
Jednym z elementów dorobku króla Kazimierza Wielkiego było powstanie nowego, silnego społeczeństwa, posiadającego otwarty stosunek do zmienianej przez siebie rzeczywistości. W tym duchu chcemy kształcić i wychowywać nasze dzieci. W poszanowaniu historii ziemi wieleńskiej jako fundamentu do budowania przyszłości i otwartości na świat.
| DZIEŃ TYGODNIA | DYREKTOR | WICEDYREKTOR |
| poniedziałek | 1000 -1200 | 800 -930 |
| Wtorek | ------ | 1045 -1300 |
| Środa | 1000 -1200 | ------ |
| Czwartek | ------ | 1145 -1300 |
| Piątek | ------ | ------ |
Radę Rodziców powołuje się na podstawie Ustawy o systemie oświaty z dnia 07 września 1991r. (ze zmianami wynikającymi z ustawy z dnia 19 marca 2009r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz zmianie niektórych innych ustaw Dz. U. nr 56, poz. 458 ).
Rada Rodziców:
zdjęcia Maciej Sosnowski
| L.p. | Data | Tematyka |
| 1. | 13września 2011r. | Wybory do Rady Rodziców. Zapoznanie z WSO. Zapoznanie z programem wychowawczym szkoły, programem profilaktyki. Zapoznanie z wymaganiami na poszczególne oceny z wszystkich przedmiotów. Oferta zajęć pozalekcyjnych. Poinformowanie o dyżurach nauczycielskich. Spotkanie z rodzicami klas I " Adaptacja ucznia klasy I do warunków szkolnych - zagrożenia" |
| 2. | 11 października 2011r. | Szkolenie w zakresie przeciwdziałania przemocy "Jak zapobiegać zagrożeniom okresu dorastania" (PPP w Krzyżu) Zapoznanie ze standardami wymagań egzaminacyjnych w klasach IV - VI. |
| 3. | 8 listopada 2011r. | Szkolenie w zakresie przeciwdziałania przemocy "Szkoła bez przemocy" Spotkania indywidualne. |
| 4. | 13 grudnia 2011r. | Spotkanie dla rodziców uczniów klas VI "Odpowiedzialność prawna młodzieży szkolnej po ukończeniu 13 roku życia" (komendant policji) Spotkania indywidualne. Informacja o zagrożeniach oceną niedostateczną za I semestr. |
| 5. | 10 stycznia 2012r. | Omówienie wyników nauczania w I semestrze. Informacja o ocenach proponowanych za I semestr. Sprawozdanie z realizacji programu wychowawczego i profilaktyki. Na spotkaniach rodziców klas VI - indywidualne omówienie wyników próby sprawdzianu klas VI. |
| 6. | 6 marca 2012r. | "Łatwe sposoby na trudne dziecko" - spotkanie dla rodziców uczniów klas I - III. Spotkania indywidualne. |
| 7. | 17 kwietnia 2012r. | Spotkania indywidualne. |
| 8. | 15 maja 2012r. | Spotkania indywidualne. Informacja o zagrożeniach oceną niedostateczną na koniec roku szkolnego. |
| 9. | 19 czerwca 2012r. | Omówienie wyników nauczania w II semestrze. Informacja o ocenach proponowanych na koniec roku szkolnego. Sprawozdanie z realizacji programu wychowawczego i profilaktyki. Prezentacja przez uczniów swoich osiągnięć. Klasy VI - Omówienie wyników sprawdzianu klas VI |
Wszelkich dodatkowych informacji na temat dostosowania warunków i form sprawdzianu do konkretnych dysfunkcji ucznia udziela pedagog szkolny mgr Joanna Orzechowska.
Wzór wniosku rodziców/opiekunów
grudzień 2005
•Arkusz
•Odpowiedzi
kwiecień 2006
•Arkusz
•Odpowiedzi
12 kwiecień 2007
•Arkusz
•Odpowiedzi
kwiecień 2008
•Arkusz
kwiecień 2009
•Arkusz
•Odpowiedzi
kwiecień 2010
•Arkusz
•Odpowiedzi
kwiecień 2011
•Arkusz
•Odpowiedzi
Do otwarcia plików w formacie PDF niezbędny jest program Acrobat Reader,
który można bezpłatnie pobrać ze strony
http://www.adobe.com/products/acrobat/readstep2.html
| poniedziałek | wtorek | środa | czwartek | piątek | |||||
| jęz. angielski | 20 | ed.wczes. | 20 | wych. fizyczne | sala | ed.wczes. | 20 | ed.wczes. | 20 |
| religia | 20 | ed.wczes. | 20 | ed.wczes. | 20 | ed.wczes. | 20 | ed.wczes. | 20 |
| ed.wczes. | 20 | ed.wczes. | 20 | ed.wczes. | 20 | ed.wczes. | 20 | ed.wczes. | 20 |
| ed.wczes. | 20 | ed.wczes. | 20 | informatyka | 6 | ed.wczes. | 20 | religia | 20 |
| ed.wczes. | 20 | jęz. angielski | 20 | ed.wczes. | 20 | - | - | - | - |
| - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| poniedziałek | wtorek | środa | czwartek | piątek | |||||
| religia | 1 | ed.wczes. | 1 | religia | 1 | ed.wczes. | sala | ed.wczes. | 1 |
| jęz. angielski | 1 | wych. fizyczne | sala | ed.wczes. | 1 | ed.wczes. | 1 | ed.wczes. | 1 |
| wych. fizyczne | 1 | ed.wczes. | 1 | informatyka | 6 | ed.wczes. | 1 | ed.wczes. | 1 |
| ed.wczes. | 1 | ed.wczes. | 1 | wych. fizyczne | 1 | jęz. angielski | 1 | ed.wczes. | 1 |
| ed.wczes. | 1 | - | - | ed.wczes. | 1 | - | 1 | ed.wczes. | 1 |
| - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| poniedziałek | wtorek | środa | czwartek | piątek | |||||
| ed.wczes. | 14 | wych. fizyczne | sala | ed.wczes. | 14 | ed.wczes. | 14 | jęz. angielski | 14 |
| ed.wczes. | 14 | ed.wczes. | 14 | informatyka | 6 | religia | 14 | ed.wczes. | 14 |
| religia | 14 | ed.wczes. | 14 | ed.wczes. | 14 | ed.wczes. | 14 | ed.wczes. | 14 |
| ed.wczes. | 14 | ed.wczes. | 14 | ed.wczes. | 14 | ed.wczes. | 14 | ed.wczes. | 14 |
| - | - | ed.wczes. | 14 | - | - | jęz. angielski | 14 | ed.wczes. | 14 |
| - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| poniedziałek | wtorek | środa | czwartek | piątek | |||||
| ed. wczes. | 21 | ed. wczes. | 21 | ed. wczes. | 21 | wych. fizyczne | sala | ed. wczes. | 21 |
| jęz. angielski | 21 | informatyka | 6 | jęz. angielski | 21 | ed. wczes. | 21 | ed. wczes. | 21 |
| ed. wczes. | 21 | ed. wczes. | 21 | ed. wczes. | 21 | ed. wczes. | 21 | ed. wczes. | 21 |
| ed. wczes. | 21 | ed. wczes. | 21 | ed. wczes. | 21 | ed. wczes. | 21 | ed. wczes. | 21 |
| ed. wczes. | 21 | religia | 21 | - | - | religia | 21 | - | - |
| - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| poniedziałek | wtorek | środa | czwartek | piątek | |||||
| ed.wczes. | 19 | ed.wczes. | 19 | ed.wczes. | 19 | jęz. angielski | 19 | ed.wczes. | 19 |
| ed.wczes. | 19 | ed.wczes. | 19 | ed.wczes. | 19 | ed.wczes. | 19 | religia | 19 |
| ed.wczes. | 19 | ed.wczes. | 19 | religia | 19 | ed.wczes. | 19 | ed.wczes. | 19 |
| wych. fizyczne | 19 | jęz. angielski | 19 | wych. fizyczne | 19 | informatyka | 6 | wych. fizyczne | sala |
| - | - | ed.wczes. | 19 | - | - | ed.wczes. | 19 | ed.wczes. | 19 |
| - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| poniedziałek | wtorek | środa | czwartek | piątek | |||||
| ed.wczes. | 17 | religia | 17 | ed.wczes. | 17 | wych. fizyczne | sala | ed.wczes. | 17 |
| ed.wczes. | 17 | ed.wczes. | 17 | ed.wczes. | 17 | ed.wczes. | 17 | ed.wczes. | 17 |
| ed.wczes. | 17 | ed.wczes. | 17 | ed.wczes. | 17 | ed.wczes. | 17 | ed.wczes. | 17 |
| religia | 17 | ed.wczes. | 17 | jęz. angielski | 17 | jęz. angielski | 17 | informatyka | 6 |
| ed.wczes. | 17 | - | - | - | - | ed.wczes. | 17 | ed.wczes. | 17 |
| - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| poniedziałek | wtorek | środa | czwartek | piątek | |||||
| ed. wczes. | 12 | wych.fizyczne | sala | język angielski | 12 | ed. wczes. | 12 | ed. wczes. | 12 |
| ed. wczes. | 12 | język angielski | 12 | ed. wczes. | 12 | ed. wczes. | 12 | ed. wczes. | 12 |
| informatyka | 6 | ed. wczes. | 12 | ed. wczes. | 12 | religia | 12 | ed. wczes. | 12 |
| ed. wczes. | 12 | ed. wczes. | 12 | ed. wczes. | 12 | ed. wczes. | 12 | ed. wczes. | 12 |
| religia | 12 | - | - | ed. wczes. | 12 | ed. wczes. | 12 | - | - |
| - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| poniedziałek | wtorek | środa | czwartek | piątek | |||||
| wych.fizyczne | sala | ed. wczes. | 13 | ed. wczes. | 13 | religia | 13 | ed. wczes. | 13 |
| ed. wczes. | 13 | ed. wczes. | 13 | religia | 13 | ed. wczes. | 13 | ed. wczes. | 13 |
| ed. wczes. | 13 | ed. wczes. | 13 | ed. wczes. | 13 | jęz. angielski | 13 | ed. wczes. | 13 |
| jęz. angielski | 13 | informatyka | 6 | ed. wczes. | 13 | ed. wczes. | 13 | ed. wczes. | 13 |
| ed. wczes. | 13 | ed. wczes. | 13 | - | - | ed. wczes. | 13 | - | - |
| - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| poniedziałek | wtorek | środa | czwartek | piątek | |||||
| ed. wczes. | 16 | jęz. angielski | 16 | ed. wczes. | 16 | ed. wczes. | 16 | ed. wczes. | 16 |
| ed. wczes. | 16 | wych. fizyczne | sala | ed. wczes. | 16 | ed. wczes. | 16 | informatyka | 6 |
| ed. wczes. | 16 | ed. wczes. | 16 | jęz. angielski | 16 | religia | 16 | ed. wczes. | 16 |
| ed. wczes. | 16 | ed. wczes. | 16 | ed. wczes. | 16 | ed. wczes. | 16 | ed. wczes. | 16 |
| - | - | ed. wczes. | 16 | - | 16 | ed. wczes. | 16 | religia | 16 |
| - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| poniedziałek | wtorek | środa | czwartek | piątek | |||||
| ed.wczes. | 15 | religia | 15 | wych.fizyczne | sala | ed.wczes. | 15 | religia | 15 |
| informatyka | 6 | ed.wczes. | 15 | ed.wczes. | 15 | jęz. angielski | 15 | ed.wczes. | 15 |
| ed.wczes. | 15 | ed.wczes. | 15 | ed.wczes. | 15 | ed.wczes. | 15 | ed.wczes. | 15 |
| ed.wczes. | 15 | ed.wczes. | 15 | ed.wczes. | 15 | ed.wczes. | 15 | ed.wczes. | 15 |
| ed.wczes. | 15 | - | 15 | jęz. angielski | 15 | ed.wczes. | 15 | - | - |
| - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| poniedziałek | wtorek | środa | czwartek | piątek | |||||
| wych.fizyczne | sala | ed.wczes. | 10 | ed.wczes. | 10 | ed.wczes. | 10 | ed.wczes. | 10 |
| ed.wczes. | 10 | ed.wczes. | 10 | ed.wczes. | 10 | ed.wczes. | 10 | religia | 10 |
| jęz. angielski | 10 | jęz. angielski | 10 | religia | 10 | informatyka | 6 | ed.wczes. | 10 |
| ed.wczes. | 10 | ed.wczes. | 10 | ed.wczes. | 10 | ed.wczes. | 10 | ed.wczes. | 10 |
| ed.wczes. | 10 | ed.wczes. | 10 | ed.wczes. | 10 | - | - | - | - |
| - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| poniedziałek | wtorek | środa | czwartek | piątek | |||||
| matematyka | 9 | matematyka | 9 | matematyka | 9 | matematyka | 9 | matematyka | 9 |
| język angielski | 8 | religia | 16 | w-f | s | przyroda | 5 | godz. wych. | 7 |
| wych - fiz | s | jęz. polski | 4 | język polski | 4 | muzyka | 25 | przyroda | 5 |
| język polski | 4 | w-f | s | język angielski | 8 | plastyka | 25 | jęz. polski | 4 |
| jez. niemiecki | 4 | technika | 25 | przyroda | 5 | jęz. polski | 4 | historia | 7 |
| inf. g.1 | 6 | technika | 25 | inf. g.2 | 6 | w-f | s | - | - |
| - | - | wych. kom. | 8 | - | - | religia | 4 | - | - |
| poniedziałek | wtorek | środa | czwartek | piątek | |||||
| - | - | wych. komun. | 8 | inf. g.2 | 6 | matematyka | 3 | jęz. polski | 4 |
| język polski | 4 | przyroda | 4 | matematyka | 3 | wych- fiz. | s | godz. wych. | 4 |
| jęz. angielski | 4 | wych - fiz | s | przyroda | 3 | przyroda | 5 | wych.- fiz. | s |
| religia | 25 | język polski | 4 | jęz. polski | 4 | jęz. polski | 4 | matematyka | 3 |
| matematyka | 3 | matematyka | 3 | jęz. angielski | 9 | religia | 3 | muzyka | 13 |
| wych - fiz | s | jęz. niemiecki | 4 | technika | 25 | historia | 7 | - | - |
| inf. g.1 | 6 | - | - | technika | 25 | plastyka | 25 | - | - |
| poniedziałek | wtorek | środa | czwartek | piątek | |||||
| jęz. angielski | 8 | inf. g.1 | 6 | matematyka | 3 | plastyka | 25 | matematyka | 3 |
| matematyka | 3 | jęz. polski | 7 | jęz. polski | 7 | wych. - fiz. | s | jęz.polski | 5 |
| jęz. polski | 7 | wych- fiz. | s | przyroda | 5 | jęz. polski | 7 | wych. fiz. | s |
| muzyka | 3 | matematyka | 3 | technika | 25 | matematyka | 3 | historia | 7 |
| religia | 9 | jęz. niemiecki | 5 | technika | 25 | przyroda | 5 | przyroda | 5 |
| wych. - fiz. | s | inf. g. 2 | 6 | jęz. angielski | 8 | religia | 2 | - | - |
| godz. wych. | 5 | - | - | - | - | wych. - kom. | 8 | - | - |
| poniedziałek | wtorek | środa | czwartek | piątek | |||||
| matematyka | 3 | przyroda | 5 | jęz. polski | 8 | - | - | religia | 7 |
| przyroda | 5 | jęz. angielski | 25 | muzyka | 4 | inf. g. 1 | 6 | matematyka | 3 |
| jęz. polski | 8 | jęz. polski | 8 | jęz. angielski | 9 | matematyka | 3 | jęz. polski | 8 |
| jęz. angielski | 9 | plastyka | 25 | przyroda | 5 | religia | 8 | wych.-fiz. | s |
| wych.-fiz. | s | historia | 7 | matematyka | 3 | wych.-fiz. | s | inf. g.2 | 6 |
| historia | 7 | matematyka | 3 | jęz. niemiecki | 2 | język polski | 8 | - | - |
| - | 6 | - | - | wych.-fiz. | s | godz. wych. | 5 | - | - |
| poniedziałek | wtorek | środa | czwartek | piątek | |||||
| inf. g.1 | 6 | - | - | jęz. niemiecki | 2 | muzyka | 2 | jęz. polski | 2 |
| jęz.polski | 2 | jęz.polski | 2 | religia | 2 | jęz. angielski | 2 | przyroda | 2 |
| przyroda | 2 | matematyka | 2 | matematyka | 2 | wych.-fiz. | s | historia | 2 |
| historia | 2 | religia | 2 | jęz. polski | 2 | jęz.polski | 2 | plastyka | 25 |
| godz. wych. | 2 | przyroda | 2 | język angielski | 2 | matematyka | 2 | matematyka | 2 |
| matematyka | 2 | jęz.angielski | 2 | wych.-fiz. | s | - | - | wych.-fiz. | s |
| wych.-fiz. | s | inf. g.2 | 6 | - | - | - | - | - | - |
| poniedziałek | wtorek | środa | czwartek | piątek | |||||
| przyroda | 5 | jęz. niemiecki | 2 | religia | 25 | przyroda | 5 | - | - |
| matematyka | 9 | matematyka | 9 | matematyka | 9 | język polski | 8 | jęz.polski | 8 |
| plastyka | 25 | inf. g.2 j.ang.1 | 6 / 5 | jęz. polski | 8 | matematyka | 9 | religia | 4 |
| wych.-fiz. | s | jęz. polski | 8 | wych.-fiz. | s | historia | 7 | matematyka | 9 |
| inf.g.1 j.ang.2 | 6 / 25 | wych.-fiz. | s | muzyka | 8 | godz. wych. | 8 | wych.-fiz. | s |
| jęz. polski | 8 | - | 8 | przyroda | 5 | jęz. ang. 1,2 | 3/4 | - | - |
| historia | 7 | - | - | jęz. ang. 1,2 | 3 / 5 | - | - | - | - |
| poniedziałek | wtorek | środa | czwartek | piątek | |||||
| matematyka | 4 | jęz.polski | 4 | matematyka | 4 | jęz. angielski | 7 | inf. g.2 | 6 |
| wych.-fiz | s | religia | 8 | przyroda | 5 | religia | 9 | wych.-fiz | s |
| jęz.angielski | 5 | matematyka | 9 | wych.-fiz | s | jęz. polski | 4 | matematyka | 9 |
| przyroda | 5 | matematyka | 9 | godz.wych. | 9 | matematyka | 9 | przyroda | 5 |
| historia | 7 | język angielski | 4 | jęz. polski | 4 | historia | 7 | jęz. polski | 4 |
| jęz.polski | 4 | wych.-fiz | s | jęz. polski | 4 | inf. g.1 | 6 | - | - |
| - | - | jęz. niemiecki | 4 | - | - | - | - | - | - |
| poniedziałek | wtorek | środa | czwartek | piątek | |||||
| historia | 7 | matematyka | 3 | jęz. angielski | 7 | religia | 8 | przyroda | 5 |
| wych. - fiz. | s | matematyka | 3 | jęz. polski | 8 | matematyka | 3 | wych. fiz. | s |
| matematyka | 3 | religia | 3 | wych. - fiz. | s | język polski | 8 | matematyka | 3 |
| język polski | 8 | przyroda | 5 | matematyka | 3 | przyroda | 5 | jęz. polski | 8 |
| język polski | 8 | jęz. polski | 8 | historia | 7 | inf. | 6 | jęz. angielski | 3 |
| jęz. niemiecki | 3 | wych. - fiz. | s | godz. wych. | 3 | - | 8 | - | - |
| - | - | jęz. angielski | 2 | inf.g.2 | 6 | - | s | - | - |
| poniedziałek | wtorek | środa | czwartek | piątek | |||||
| język angielski | 25 | religia | 7 | przyroda | 5 | inf.g.1 | 6 | wych.-fiz | s |
| historia | 7 | przyroda | 5 | godz. wych. | 25 | jęz. polski | 7 | matematyka | 9 |
| matematyka | 9 | jęz. polski | 7 | jęz. polski | 7 | religia | 2 | jęz.polski | 7 |
| jęz. polski | 7 | jęz. angielski | 7 | jęz. polski | 7 | wych.-fiz | s | jęz. angielski | 2 |
| przyroda | 5 | matematyka | 9 | wych.-fiz | s | matematyka | 9 | - | - |
| - | - | historia | 7 | matematyka | 9 | matematyka | 9 | - | - |
| - | - | wych.-fiz | s | jęz. niemiecki | 2 | inf.g.2 | 6 | - | - |
| Tytuł podręcznika | Autor, wydawnictwo |
Wesoła szkoła i przyjaciele. Edukacja wczesnoszkolna w klasie I
|
Łukasik S., Petkowicz H. Kęcisz D., Lewandowska B. wyd. WSiP S.A. |
| English Adventure 1. Podręcznik i zeszyt ćwiczeń | C. Bruni wyd. Pearson Central Europe |
| |
św. Wojciecha, Poznań |
| Jesteśmy w rodzinie Pana Jezusa | Księgarnia św. Wojciecha, Poznań |
| Tytuł podręcznika | Autor, wydawnictwo |
Wesoła szkoła i przyjaciele. Edukacja wczesnoszkolna w klasie II
|
Dobrowolska H., Konieczna A., Hanisz J Kęcisz D., Lewandowska B wyd. WSiP S.A. |
| English Adventure 2. Podręcznik i zeszyt ćwiczeń | Anne Worrall wyd. Pearson Central Europe |
| Religia Bliscy sercu Jezusa.* | Księgarnia św. Wojciecha, Poznań |
| Tytuł podręcznika | Autor, wydawnictwo |
Wesoła szkoła i przyjaciele. Edukacja wczesnoszkolna w klasie III
| Dobrowolska H., Dziabaszewski W., Konieczna A., Hanisz J Kęcisz D., Lewandowska B wyd. WSiP S.A. |
| New Bingo 3A i 3B. Język angielski dla klasy III | A. Wieczorek, wyd. PWN |
| Religia. Jezusowa wspólnota serc.* | Księgarnia św. Wojciecha, Poznań |
| Tytuł podręcznika | Autor, wydawnictwo |
| Słowa na start. Język polski 4 .Podręcznik do kształcenia literackiego. Podręcznik z ćwiczeniami do nauki o języku cz 1,2 "Słowa na start". | Marlena Derlukiewicz
M. Szulc, A. Gorzałczyńska-Mróż, D. Chwastniewska, D.Różek - wyd M. Rożak |
| Moja historia. Podręcznik do historii i społeczeństwa dla klasy czwartej. | Błaut M., wyd. M. Rożak |
| Język angielski dla szkoły podstawowej. SKY HIGH 1 podręcznik + ćwiczenia | Abbs B., Freebaim I., Sapiejewska D. Pearson Education |
| Plastyka 4 - 6 dla szkoły podstawowej. | S. K. Stopczyk., wyd. WSiP |
| Matematyka z plusem. Matematyka 4. Podręcznik wraz z zeszytami ćwiczeń dla klasy IV, część 1-3 | Dobrowolska M Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe |
| Malowane muzyką. Podręcznik dla klasy 4. | Piątek P., wyd. ARKA |
| Przyroda dla klasy IV. Podręcznik "Mój świat" Zeszyt ćwiczeń "Mój świat" | M. M. Augustyniak wyd. Rożak |
| św. Wojciecha, Poznań | |
| Religia. Jestem chrześcijaninem. | wyd. Księgarnia św. Wojciecha, Poznań |
| Technika. Podręcznik część komunikacyjna Technika. Podręcznik część techniczna. | Urszula Białka Jerzy Chrabąszcz Wyd. Operon |
| Tytuł podręcznika | Autor, wydawnictwo |
| Język polski 5. Słowa na start. Podręcznik do kształcenia literackiego. Podręcznik z ćwiczeniami do nauki o języku cz 1,2 "Słowa na start". | Marlena Derlukiewicz wyd. M. Rożak Anna Wojciechowska, D.Różek - wyd M. Rożak |
| Język angielski dla szkoły podstawowej. SKY HIGH 2 podręcznik + ćwiczenia | Abbs B., Freebaim I., Sapiejewska D.
Pearson Education |
| Moja historia 5. Podręcznik do historii i społeczeństwa dla klasy piątej. | Błaut M., wyd. M. Rożak |
| Malowane muzyką. Podręcznik dla klasy 5. | Piątek P., wyd. ARKA |
| Matematyka z plusem. Matematyka 5. Podręcznik wraz z zeszytami ćwiczeń dla klasy V, część 1-3 | Dobrowolska M Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe |
| Przyroda dla klasy V. Podręcznik "Mój świat" Zeszyt ćwiczeń "Mój świat" | W. Niedzielska, E. Tuz wyd. Rożak |
| Religia. Umiłowani w Jezusie Chrystusie | Wyd. Księgarnia św. Wojciecha, Poznań |
| Tytuł podręcznika | Autor, wydawnictwo |
| Język polski 6. Słowa na start. Podręcznik do kształcenia literackiego. Podręcznik do nauki o języku z ćwiczeniami "Słowa na start" | Marlena Derlukiewicz wyd. M. Rożak Anna Wojciechowska wyd. M. Rożak |
| Język angielski dla szkoły podstawowej. SKY HIGH 3 podręcznik + ćwiczenia | Abbs B., Freebaim I., Sapiejewska D. Pearson Education |
| Moja historia 6. Podręcznik do historii i społeczeństwa dla klasy szóstej. | Błaut M., wyd. M. Rożak |
| Matematyka z plusem. Matematyka 6. Podręcznik wraz z zeszytami ćwiczeń dla klasy VI, część 1-3 | Dobrowolska M Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe |
| Przyroda dla klasy VI. Podręcznik "Mój świat" Zeszyt ćwiczeń "Mój świat" | D. Kamieńska, W. Niedzielska, E. Maria - Tuz, wyd. Rożak |
| Religia. Uświęceni w Duchu Świętym | wyd. Księgarnia św. Wojciecha, Poznań |
| Nazwisko i imię | Dzień | Godzina | Miejsce |
| mgr Banasiak Maria | czwartek | 850 - 935 | pokój nauczycielski |
| mgr Baron Anna(T. Rossa) | wtorek | 1050 - 1135 | pokój nauczycielski |
| mgr Busse Danuta | wtorek | 1145 - 1230 | pokój nauczycielski |
| mgr Bednarek Ewa | poniedziałek | 1340 - 1425 | świetlica |
| p. Domina Anna | piątek | 950 - 1035 | pokój nauczycielski |
| mgr Fobka Barbara | czwartek | 950 - 1035 | pokój nauczycielski |
| mgr Kaźmierczak Maria | czwartek | 950 - 1035 | pokój nauczycielski |
| mgr Kina Iwona(Ł. Koza) | poniedziałek | 950 - 1035 | pokój nauczycielski |
| mgr Łukomska Bernadeta | piątek | 1050 - 1135 | pokój nauczycielski |
| mgr Mallach Krystyna | środa | 1050 - 1135 | pokój nauczycielski |
| mgr Mikołajczak Andrzej | środa | 1330 - 1415 | sala 8 |
| mgr Nowak Natalia | piątek | 855 - 940 | pokój nauczycielski |
| mgr Piotrowska Irena | poniedziałek | 1050 - 1135 | pokój nauczycielski |
| mgr Paszczyńska Małgorzata | poniedziałek | 1050 - 1135 | pokój nauczycielski |
| mgr Ptak Marcelina | środa | 1245 - 1330 | sala 13 |
| mgr Rosochowata Danuta | czwartek | 1050 - 1135 | pokój nauczycielski |
| mgr Rutkowska-Forma Aneta | poniedziałek | 950 - 1035 | pokój nauczycielski |
| mgr Rychlik Marcin | piątek | 950 - 1035 | pokój nauczycielski |
| mgr Rychlik Paulina | wtorek | 950 - 1035 | pokój nauczycielski |
| mgr Ryżek Krystyna | czwartek | 855 - 940 | pokój nauczycielski |
| mgr Ryżek Magdalena | wtorek | 1050 - 1135 | pokój nauczycielski |
| mgr Schwarz Karolina | wtorek | 1050 - 1135 | pokój nauczycielski |
| mgr Sikora Barbara | poniedziałek | 1245 - 1330 | sala 13 |
| mgr Snella Elżbieta | czwartek | 950 - 1035 | pokój nauczycielski |
| mgr Sosnowski Maciej | środa | 1050 - 1135 | pokój nauczycielski |
| mgr Szymczak Sławomir | środa | 950 - 1035 | sala gimnastyczna |
| mgr Ściegienna Jolanta | piątek | 1145 - 1230 | pokój nauczycielski |
| mgr Tecław Elżbieta | czwartek | 1050 - 1135 | świetlica |
| mgr Wróbel - Grzegorek G. | poniedziałek | 950 - 1035 | pokój nauczycielski |
| mgr Magdalena Zwolińska | czwartek | 855 - 940 | pokój nauczycielski |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Pomysł projektu zrodził się w roku 2003, wtedy to odbył się pierwszy Szkolny Kiermasz Kartek Świątecznych, który stał się głównym zadaniem projektu. W roku 2004 odbył się drugi kiermasz. Kiermasze odbyły się w świątecznie przybranej świetlicy szkolnej. Kartki wykonywali członkowie kółek plastycznych prowadzonych przez E.Tecław i D.Busse. Do pracy włączyli się inni nauczyciele, rodziny uczniów i członkowie wieleńskiego Klubu Seniora W kwiecie wieku.
Głównym celem Projektu edukacyjnego Pielęgnujemy tradycję jest propagowanie tradycji bożonarodzeniowych w szkole i w środowisku oraz budzenie szacunku do tradycji i zwyczajów świątecznych. Uczniowie poprzez własną pracę aktywnie uczestniczą w życiu szkoły.
Projekt obejmuje:
Zgodnie z ideą projektu nawiązano współpracę z wieleńskim Klubem Seniora w Kwiecie wieku. Seniorzy przygotowują kartki na kiermasz, uczestniczą w warsztatach plastycznych prowadzonych przez nauczycieli naszej szkoły.
W ramach projektu organizowane są cykliczne warsztaty plastyczne dla nauczycieli pod hasłem Cztery pory roku , które są okazją do dzielenia się swoimi doświadczeniami z nauczycielami pracującymi na terenie gminy.
Nasze dzieci też potrafią-daj im szansę to motyw przewodni naszej akcji. Kartki świąteczne, a także ozdoby świąteczne wykonują dzieci przy dużym udziale ich rodzin, nauczyciele i członkowie klubu seniora. Każda kartka zawiera życzenia oraz karteczkę informującą o celu naszej akcji. Kupujący dobrowolnie wyceniają trud twórców - " kartka kosztuje, ile ci serce dyktuje". Dochód z kiermaszu przeznaczony jest na doposażenie pracowni plastycznej, pracowni klas I-III oraz zakup materiałów do dekoracji szkoły.
Kiermaszowi towarzyszą liczne wystawy prezentujące osiągnięcia uczniów, wytwory plastyczne naszych uczniów oraz wystawy tematyczne.
Z czasem oferta kiermaszu bardzo wzbogaciła się. Szkolny Kiermasz Kartek i Ozdób Świątecznych stał się wizytówką naszej szkoły i wspaniałą okazją do prezentacji umiejętności artystycznych naszych dzieci. W organizację imprezy licznie włączają się nauczyciele naszej szkoły.
Z roku na rok impreza cieszy się coraz większą popularnością w środowisku. Akcja jest propagowana poprzez ogłoszenia, zaproszenia kierowane do lokalnych instytucji, sponsorów, plakaty oraz stronę internetową szkoły. Kiermasz zaszczycają swoją obecnością dziadkowie i rodzice uczniów. O pozytywnym oddźwięku w środowisku świadczą pochlebne opinie w lokalnej prasie. Impreza zajmuje od lat stałe miejsce w szkolnym kalendarzu imprez.
|
06 grudnia 2011 |
Dnia 6 grudnia 2011r. w Szkole Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu odbył się IX SZKOLNY KIERMASZ OZDÓB ŚWIĄTECZNYCH. Kiermasz realizowany jest w ramach projektu edukacyjnego "Pielęgnujemy tradycję", zapoczątkowanego w naszej szkole w 2003 roku. Inicjatorkami i organizatorkami projektu są mgr Elżbieta Tecław i mgr Danuta Busse. Każdego roku impreza przybiera coraz większy wymiar, zarówno w zakresie odwiedzających kiermasz jak i osób zaangażowanych w jego realizację. Organizatorki corocznie starają się pielęgnować tradycje bożonarodzeniowe oraz zakorzeniać dobro i szacunek wśród ludzi.
Poprzedzeniem kiermaszu było udekorowanie szkoły i wprowadzenie w niej świątecznej atmosfery jako jeden z celów pielęgnacji tradycji bożonarodzeniowych.
W tym roku podczas kiermaszu w sprzedaży ukazały się: kartki świąteczne, ozdoby na okna, choinki, torby-makramy, woreczki na zioła oraz świąteczne pierniki i ciasteczka. Oferta kiermaszu corocznie się wzbogaca. Magia produktów polega na zachowaniu tradycyjnego stylu z nowoczesnymi trendami w sztuce zdobienia. Wszystkie artykuły cieszyły się ogromnym zainteresowaniem i uznaniem odwiedzających. Dochód z kiermaszu jak co roku przeznaczony zostanie na doposażenie pracowni plastycznej, pracowni klas I-III oraz zakup materiałów do dekoracji szkoły.
Niezwykłą atmosferę mikołajkowego wieczoru dopełniły występy artystyczne w wykonaniu naszych uczniów. Jako pierwsi zaprezentowali się uczniowie uczęszczający na kółko języka angielskiego. Zaśpiewali piękne kolędy w języku angielskim. Uczniów przygotowały mgr Krystyna Mallach oraz mgr Marcelina Ptak. Kolejnym punktem programu był montaż muzyczno-słowny pt.: "Pokochałem tę miłość...". Uczniów przygotowała mgr Magdalena Ryżek we współpracy z mgr Joanną Orzechowską i mgr Krystyną Mallach. W pięknej scenografii uczniowie zaprezentowali swoje zdolności aktorsko-muzyczne. Występ wzbudził ogromne emocje wśród widzów. Na twarzach gości widać było zadumę oraz wzruszenie, często do łez. Młodzi artyści otrzymali gromkie brawa, a opiekunowie wiele słów uznania i gratulacji. Ostatnim punktem programu artystycznego był świąteczny taniec w wykonaniu uczniów naszej szkoły. Choreografię opracowała mgr Jolanta Ściegienna.
Uzupełnieniem kiermaszu były prezentacje osiągnięć uczniów w ramach realizowanych w szkole programów "Szkoła bez przemocy" (montaż muzyczno-słowny "Pokochałem tę miłość..."), "Trzymaj formę", "Na tropach przyrody" oraz wystawa "Święta Bożego Narodzenia w literaturze".
Całość zaprezentowała się magicznie i nastrojowo. Stwierdzenie, że sala gimnastyczna "pękała w szwach" nie będzie przesadzone.
Organizatorki IX SZKOLNEGO KIERMASZU OZDÓB ŚWIĄTECZNYCH pragną gorąco podziękować wszystkim zaangażowanym w przygotowanie kartek i ozdób świątecznych: nauczycielom, uczniom, rodzicom oraz sympatykom szkoły. Szczególne podziękowania dla: Angeliki Raczkowskiej, Mirosławy Kozy, Marleny Stołowskiej, Elżbiety Graś, Emilii Jusko, Joanny Górznej, Krystyny Ćwik, Krystyny Grzebyty, Agnieszki Banasiak, Agnieszki Buksik-Banasiak, Beaty Mendel, Moniki Graś, Anny Rojewskiej, Marii Grzegorek, Jadwigi Dybała, Janiny Żytkiewicz, Sylwii Parthun, Anny Kaczmarkiewicz, Arlety Kaczmarkiewicz, Katarzyny Olkowskiej, Katarzyny Mrozik-Gliszczyńskiej, Zuzanny Ostrowskiej, Małgorzaty Czaplińskiej i Aliny i Zenona Dolnych oraz Nadleśnictwu Potrzebowice i właścicielom przedsiębiorstwa "Venopol".
Wróbel-Grzegorek Grażyna
|
07 grudnia 2010r. |
Program artystyczny:
|
|
03 grudnia 209r. |
Program artystyczny:
W ramach realizacji projektu dnia 24.11.2009r. w Szkole Podstawowej w Piłce odbyły się warsztaty plastyczne dla nauczycieli z cyklu Cztery pory roku - Arteterapia i Boże Narodzenie autorstwa E.Tecław i J.Linka. Osoby współprowadzące: D.Busse i M.Banasiak.
|
|
04 grudnia 2008r. |
Program artystyczny:
W ramach realizacji zadań projektu Pielęgnujemy tradycję dnia 01.12.2008r. w Szkole Podstawowej w Drawskim Młynie odbyły się warsztaty plastyczne dla nauczycieli z cyklu Cztery pory roku- zima autorstwa E.Tecław. Osoby współprowadzące: D.Busse, M.Banasiak, J.Linka.
|
|
04 grudnia 2007r. |
Program artystyczny:
W ramach realizacji zadań projektu nawiązano współpracę z wieleńskim Klubem Seniora
W kwiecie wieku. Przeprowadzono warsztaty plastyczne dla członków klubu Ozdoby choinkowe- prowadzące: E.Tecław, D.Busse, M.Banasiak, J.Linka.
|
|
30 listopada 2006r. |
Program artystyczny:
W ramach organizacji kiermaszu współpracowano z rodzicami i wieleńskim Klubem Seniora. Imprezę prowadziła pani Alicja Adamczyk. Seniorzy pomagali w wykonaniu kartek oraz wzięli udział w warsztatach Witraż zimowy - dekoracja okienna prowadzonych przez E.Tecław i D.Busse.
|
|
09 grudnia 2005r. |
Program artystyczny:
Zgodnie z ideą projektu Pielęgnujemy tradycje nawiązano współpracę z teatrem szkolnym Wieleńskie Sowizdrzały. Teatr przygotował sztukę Dlaczego drzewa gubią liście? według ustnego przekazu seniorki pani Anny Helwich. Sztuka ukazuje legendę o choince - drzewku, które za swoją dobroć i skromność zostaje wyróżnione przez wróżkę: " od tej pory, kiedy zima na ziemię zawita, będziesz stała w chatce piękna i w złoto spowita"
|
W roku szkolnym 2004/2005 powstała inicjatywa organizacji konferencji gminnych dla nauczycieli nauczania zintegrowanego. Głównym celem spotkań jest umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami poprzez przedstawienie wypracowanych i sprowadzonych propozycji działań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych.
|
NAUCZYCIELI EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ - 2011 r. |
|
|
NAUCZYCIELI EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ - 2009 r. |
Prowadząca: B.Niezborała
|
NAUCZYCIELI EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ - 2008 r. |
Prowadzące: M. Banasiak, D. Busse, B. Łukomska
|
|
NAUCZYCIELI EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ - 2007 r. |
Prowadzące: A. Baron, B. Fobka, K. Ryżek, B. Sikora
|
|
NAUCZYCIELI EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ - 2006 r. |
Prowadzące: B. Łukomska, I. Rucka, T. Rossa, B. Sikora
|
NAUCZYCIELI EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ - 2005 r. |
Inicjatorki i organizatorki: M. Banasiak, D. Busse, J. Dybała
|
Szkolne obchody Dnia Babci i Dziadka to impreza promująca szkołę w środowisku lokalnym. Odbywa się zawsze w styczniu. Główny cel to kształtowanie wrażliwości i szacunku do babć i dziadków przez uczniów szkoły. Na spotkanie zostają zaproszeni babcie i dziadkowie dzieci występujących. Obecni są także rodzice, którzy chcą zobaczyć występy swoich pociech.
|
|
Pod koniec stycznia odbyło się świąteczne, szkolne spotkanie z okazji Dnia Babci i Dnia Dziadka. Na spotkanie przybyli nie tylko dziadkowie i babcie dzieci występujących w przedstawieniu, ale całe rodziny.
Goście mieli okazję podziwiać jasełka w wykonaniu uczniów klas IV - VI, przygotowane pod kierunkiem : Anny Domina, Barbary Sikora i Natalii Nowak.
Następnie uczniowie klasy drugiej A, popisali się wzorową recytacją wierszy o tematyce związanej ze świętem babci i dziadka. Drugoklasistów przygotowała wychowawczyni pani Barbara Sikora. Zaśpiewali też kilka piosenek, dedykując je swoim najbliższym.
Podziwiać można było elementy kroków tanecznych m.in. mazura. Przygotowania dzieci do tańców podjęła się p. Jolanta Ściegienna.
Na koniec odbyła się prezentacja multimedialna II Kalendarium z życia szkoły, jest to bogata galeria zdjęć i opisów, ukazująca najważniejsze wydarzenia z życia szkoły od września do stycznia bieżącego roku szkolnego. Prezentację przygotowały: Magdalena Mikołajczak i Barbara Sikora.
Dla gości nie zabrakło kolorowych laurek, kwiatków i słodkiego poczęstunku.
Organizatorzy dziękują wszystkim za wspólnie mile spędzony czas, sponsorom za słodycze dla dzieci oraz zapraszają za rok.
|
|
|
W Szkole Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu, odbyło się spotkanie z okazji Dnia Babci i Dnia Dziadka. Pomysł szkolnych obchodów dnia Babci i Dziadka zrodził się zaledwie rok temu i pomimo, że odbył się w szkole dopiero po raz drugi, to już zgromadził rzeszę zwolenników. Gośćmi specjalnymi byli przede wszystkim, dziadkowie dzieci występujących podczas spotkania. Pomimo niesprzyjających warunków atmosferycznych na drogach, frekwencja była olbrzymia. Licznie przybyły całe rodziny, z przygotowanych 150 miejsc wszystkie zostały zajęte.
Spotkanie rozpoczęło się przywitaniem gości, przez panią wicedyrektor szkoły - "Przybyliśmy tutaj aby przede wszystkim podziwiać, podziwiać swoje wnuki, wnuczki w pięknych występach, tańcach, recytacjach wierszy i śpiewaniu kolęd."
Językowe jasełka pod kierunkiem pań: Anny Domina, Barbary Sikora i Janiny Grzebyta, wystawione zostały przez uczniów klas IV - VI. Jasełka wzbogacone elementami słownictwa różnych języków ( niemieckiego, angielskiego, francuskiego i hiszpańskiego), wzbudziły wśród widzów spory entuzjazm. Odśpiewano też tradycyjne, polskie kolędy i świąteczne piosenki w różnych językach.
Duży udział w występach mieli również najmłodsi uczniowie szkoły, pierwszoklasiści, którzy pod opieką wychowawczyni pani Barbary Sikora, wzorowo recytowali wiersze dla najbliższych. Swój występ zakończyli głośnym odśpiewaniem piosenki "Sto lat...", tak samo głośno brzmiały otrzymane brawa.
Podziwiać można było także elementy kroków tanecznych zatańczonych do zimowych piosenek. Osiem par zatańczyło walca do popularnej polskiej piosenki "Święta, święta..." Dzieci do tańców przygotowała p. Jolanta Ściegienna - nauczycielka wychowania fizycznego. Na koniec były życzenia, kwiaty, laurki.
|
Pomysł zagospodarowania placu za świetlicą szkolna zrodził się w 2002 roku. Teren ten "straszył" swoim wyglądem: zniszczone kikuty huśtawek, sterty śmieci, gruz, chwasty. W latach 80-tych znajdował się tu "Ogródek Jordanowski", wcześniej w tym miejscu stały budynki mieszkalne i gospodarcze, które rozebrano, a gruzy przykryto cienką warstwą ziemi.
Pragnienie zmiany wyglądu tego miejsca było tak silne, że wiosną 2003 roku ruszyłyśmy do pracy z garstką dzieci działających w PTOP "Salamandra". Wstępny plan zagospodarowania terenu przedstawiłyśmy dyrekcji szkoły. Bodźcem do pracy było również ogłoszenie przez LOP (oddział w Krzyżu) konkursu pod tytułem "Zielony Ogród"
Projekt nasz w pierwszym etapie zakładał:
Zaczynając realizację projektu często słyszałyśmy, że porywamy się z motyką na słońce. Dzisiaj jesteśmy już pewne, że nasza praca owocuje. Udało nam się zrealizować plan zagospodarowania pierwszej części terenu. Coraz częściej zaglądają do naszej szkoły mieszkańcy Wielenia, gratulując i przynosząc rośliny ozdobne, krzewy, których jeszcze nie mamy. Sąsiedzi w czasie wakacji bacznie pilnowali naszego skrawka ziemi. Dzieci same sadziły rośliny, pielęgnowały, więc nie niszczą ich, wręcz podsuwają nam pomysły, co u jak zasadzić w wolnych zakątkach. Odbywają się już tam lekcje przyrody, plastyki, galerie przestrzennych prac plenerowych, zajęcia pozalekcyjne, spotkania członków PTOP "Salamandra".
Naszym marzeniem jest zagospodarowanie drugiej części terenu, zbudowanie zadaszenia nad miejscem gdzie odbywają się lekcje, nowej bramy wjazdowej i opłotowania, zamontowanie opisowych tablic informacyjnych o rosnących gatunkach drzew, krzewów itp. Marzą nam się wolnostojące ławki i stoły, aby organizować dla mieszkańców Wielenia imprezy przyrodniczo - ekologiczne np. wystawy "Jesiennych darów ziemi".
Sukcesem naszym było zajęcie pierwszego miejsca w konkursie "Zielony Ogród". Za otrzymaną nagrodę pieniężną zakupiliśmy sprzęt ogrodniczy.
Realizacja projektu zmieniła wizerunek otoczenia szkoły, rozwija edukację ekologiczną w szkole. Za powyższe działanie w konkursie Samorządu Województwa Wielkopolskiego "Działania proekologiczne i prokulturowe w ramach strategii rozwoju obszarów wiejskich" - 2005r. projekt "Działania proekologiczne młodzieży szkolnej na rzecz otoczenia szkoły" naszą szkołę uhonorowano nagrodą przyznaną przez Kapitułę Konkursu.
Tak było:
|
Tak mamy:
|
| Poniedziałek | 845 -1140 |
| Wtorek | 900 -1230 |
| Środa | 800 -1230 |
| Czwartek | 940 -1315 |
| Piątek | 800 -1330 |
/"Konwencja o prawach dziecka"
przyjeta przez Zgromadzenie Ogolne
ONZ w dniu 20.11.1989r./
1. Zasada akceptacji.
Dorastający ma prawo do własnego życia. Nie jest projekcją naszych marzeń, nie musi więc swoim życiem spełniać naszych oczekiwań. Pozwólmy mu na odmienne, niż mieliśmy, zamierzenia i plany, na inną wizję osobistego szczęścia.
2. zasada wiarygodności.
zachowania rodziców wobec dorastających (a także wobec innych) powinny być wiarygodne. nie należy inaczej postępować, niż się mówi, co innego mówić poza plecami, co innego wyrażać słowami, a co innego gestami i uczuciami. te rozbieżności między słowami a "mową" ciała są spostrzegane przez młodzież. uśmiech, za którym kryje się fałsz, pozory przyjaźni, zaangażowania politycznego czy religijnego, nie tylko obniżają autorytet rodziców, ale podważają ich wartości jako ludzi, którym można ufać.
3. Zasada poszanowania intymności.
Młodzież ma prawo do własnej intymności, której strzeże z całą mocą. Uszanujmy tajemnicę jej kieszeni, szuflad i korespondencji, nie domagajmy się w sposób natarczywy odpowiedzi, nie "pociągajmy za język", jeżeli milczy, przeprośmy, jeżeli niechcący okazaliśmy się niedyskretni. Zwłaszcza w sprawach uczuciowych okażmy takt i delikatność. Właśnie bowiem wtedy, gdy młody człowiek wie, że to zależy tylko od niego, będzie skłonny do zwierzeń i zwrócenia się o radę. Ale równocześnie interesujemy się pozadomowym życiem dorastającego dziecka, jego kolegami, zainteresowaniami, sposobami spędzania wolnego czasu. Bądźmy też czujni wobec istniejących zagrożeń dla jego psychicznego rozwoju.
4. Zasada równych zobowiązań.
Zobowiązania dotyczą tak dzieci, jak i rodziców. Jeżeli dorastający podjął się wykonania czegokolwiek, należy to do końca wyegzekwować. Ale też wszystkie zobowiązania podjęte przez rodziców powinny być bezwzględnie realizowane. Lepiej więc nie podejmować decyzji wątpliwych, aby nie trzeba było się z nich wycofywać.
5. Zasada stabilności.
Poszukującej postawie młodzieży - której wyrazem jest chaotyczność i niezdecydowanie, oscylowanie pomiędzy skrajnościami - rodzice powinni przeciwstawić stabilność życia rodzinnego, uporządkowanie (co nie oznacza sztywność) czynności i czasu. Regularne posiłki czy sen są w tym wieku bardzo ważne, nie powinny być jednak bezdyskusyjnie narzucane. Spokojnej, regularnej rytmiczności codziennego życia w rodzinie młodzież najczęściej sama się podporządkowuje. Stabilność dotyczy też spraw daleko ważniejszych: podstawowych przekonań moralnych rodziców. Tylko poczucie pewności dotyczące tego, co jest dobre, a co złe, daje młodemu człowiekowi wewnętrzną siłę dla trudnych wyborów.
6. Zasada prośby.
Polecenia kierowane do młodzieży powinny być formułowane w postaci konkretnych próśb, wypowiedziane głosem spokojnym, ale stanowczym. Bezosobowe mówienie "należy zrobić" lub wydawanie rozkazów jest mało skuteczne; to ostatnie powinno być stosowane tylko w ostateczności, na przykład w sytuacji niebezpieczeństwa. Dorastający ma tez prawo odmówić spełnienia prośby, jeżeli swoją odmowę logicznie uzasadni. W żadnym razie nie należy marudzić, zrzędzić. Prośby i zachęta to podstawowe sposoby skutecznego zwracania się rodziców do młodzieży.
7. Zasada konsekwencji.
Dorastający musi wiedzieć, czego oczekiwać po takim czy innym swoim postępowaniu, ale te same konsekwencje powinny w rodzinie obowiązywać również innych jej członków, także rodziców.
8. Zasada otwartości na informacje.
Zasada otwartości na informacje, w tym także na krytykę, powinna obowiązywać nie tylko młodzież, ale też rodziców. Rodzice bowiem mogą się wiele nauczyć od swoich dorastających dzieci i nie jest to powód do wstydu, ale do dumy. W razie występowania trudności poprośmy syna czy córkę o radę, pomoc. W takiej doradczej roli młodzież czuje się ważna i odpowiedzialna.
9. Zasada humoru.
Narastające napięcie, atmosferę zdenerwowania w domu najłatwiej (w początkowej fazie) rozładować humorem. Wytwarza on dystans wobec problemów, dlatego stosujemy go w kontaktach z młodzieżą często. Również nasze własne niezręczności i niedociągnięcia zyskają uśmiech życzliwej pobłażliwości dorastających dzieci, jeżeli zareagujemy na nie humorem i śmiechem z samych siebie.
10. Zasada współdecydowania.
Dorastający, stopniowo wciągany w problemy rodziny i jej zobowiązania, kłopoty materialne, kontakty przyjacielskie i inne najczęściej samorzutnie zaczyna zabierać głos w sprawach dla rodziny istotnych, dyskutuje, doradza rodzicom. Oceniajmy to pozytywnie, nawet kiedy niektóre rady są nie do przyjęcia (wtedy wytłumaczmy, dlaczego).
Literatura: Irena Obuchowska, "Drogi dorastania"
2) określanie form i sposobów udzielania uczniom, w tym uczniom z wybitnymi uzdolnieniami, pomocy psychologiczno-pedagogicznej, odpowiednio do rozpoznanych potrzeb;
3) organizowanie i prowadzenie rożnych form pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla uczniów, rodziców i nauczycieli;
4) podejmowanie działań wychowawczych i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego szkoły i programu profilaktyki, o których mowa w odrębnych przepisach, w stosunku do uczniów, z udziałem rodziców i nauczycieli;
5) wspieranie działań wychowawczych i opiekuńczych nauczycieli, wynikających z programu wychowawczego szkoły i programu profilaktyki, o których mowa w odrębnych przepisach;
6) planowanie i koordynowanie zadań. realizowanych przez szkołę na rzecz uczniów, rodziców i nauczycieli w zakresie wyboru przez uczniów kierunku kształcenia i zawodu, w przypadku gdy w szkole nie jest zatrudniony doradca zawodowych>
7) działanie na rzecz zorganizowania opieki i pomocy materialnej uczniom znajdującym się w trudnej sytuacji życiowej.
|
|
1 września 2011 roku po raz kolejny szkoła zatętniła życiem.
|
|
|
|
|
|
W Szkole Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu realizowany jest projekt Pielęgnujemy Tradycje. Jednym z zadań projektu są obchody Dnia Polskiej Niezapominajki. Przyjęte w 2002 r. święto ma na celu promowanie walorów przyrodniczych, stałe przypominanie o ochronie środowiska i zachowaniu różnorodności biologicznej Polski, ale również zachowanie od zapomnienia ważnych chwil w życiu, osób, miejsc historycznych i sytuacji.
Dlatego też w szkole uczczono pamięć zmarłego niedawno inicjatora Dnia Polskiej Niezapominajki - Andrzeja Zaleskiego. Podziwiać można wystawę pt. Ocalić od zapomnienia..., poświęconą osobie zmarłej i przedmiotom codziennego użytku, które warto zachować w naszej pamięci.
M.M.
|
|
W dniu 20 września 2011roku uczniowie klas czwartych ze Szkoły Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego byli na wycieczce do Biskupina i Rogowa.
|
W Biskupinie uczestniczyli w XVII Festynie Archeologicznym pt. Grecja. Narodziny Europy, w Rogowie zwiedzili Zaurolandię park dinozaurów.
Wycieczka miała na celu nie tylko zainteresowanie prehistorią, historią czy poznawanie zabytków kultury materialnej, ale także wdrażanie do prawidłowego zachowania się w instytucjach kultury oraz kształcenie odpowiedzialności za siebie i innych w zespole. Jako, że dzieci były z różnych klas organizatorom zależało również na integracji grupy.
Po zakończeniu zwiedzania uczniowie bawili się w parku rozrywki w Zaurolandii.
Około godziny 18.00, bogatsi w wiedzę i doświadczenia, ale uśmiechnięci i zadowoleni, mali turyści wrócili do Wielenia.
A. R-F.
zwiń|
|
W Szkole Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu po raz pierwszy zorganizowany został Dzień Języków Obcych. Został on ustanowiony przez Radę Europy w 2001r. Ma przypominać o korzyściach płynących ze znajomości języków i zachęcać do nauki języków obcych - nieważne, czy po to, by łatwiej znaleźć pracę, móc porozumieć się na zagranicznym wyjeździe, poznać obcą kulturę, czy też dla samej satysfakcji z opanowania nowego języka. więcej
Oficjalnie święto przypada na dzień 26 września, ale w naszej szkole trwa cały tydzień.
Na dodatkowych zajęciach języka angielskiego oraz języka niemieckiego uczniowie poznawali fakty związane z kulturą i tradycją innych państw, ich symbole narodowe oraz położenie na mapie. Na drzwiach do sal lekcyjnych umieszczone zostały popularne słowa i zwroty w różnych językach, a na ścianach plakaty motywujące do nauki języków obcych.
Ponadto uczniowie mieli okazję do wymiany swoich opinii nt. Dlaczego warto uczyć się języków obcych? Niektóre z tych opinii zaprezentowane zostały na gazetce w holu szkolnym przyciągając uwagę nie tylko uczniów.
Najwięcej emocji jednak dostarczyły prezentacje o wybranych stolicach europejskich, które przez cały tydzień zdobiły korytarze szkolne. Musiały one zawierać flagę danego państwa, nazwę stolicy, jej najpopularniejsze budynki/symbole oraz kilka określonych haseł napisanych w języku danego państwa. Spełnienie tych warunków oraz estetyka wykonania, pomysłowość i nakład pracy włożonej w wykonanie prac pozwoliło jury (w składzie: mgr Danuta Busse, mgr Elżbieta Snella oraz mgr Karolina Schwarz) na wyłonienie zwycięskiej klasy. Nagrodą był Szczęśliwy Numerek (dzień wolny od odpowiedzi ustnych) i został on przyznany klasie V a, która wykonała pracę o Wiedniu.
Większość ludzi uważa, że wszyscy powinniśmy znać chociaż jeden język obcy. Uczmy się języków! Zacznijmy od zaraz! K.M.& M.P. zwiń
|
|
|
| Klasyfikacja końcowa dziewczęta: Klasa IV: 1. Jagoda Stańko - IV A 2.Martyna Wojewoda - IV B 3. Aleksandra Skwierczyńska - IV A Klasa V: 1. Agata Dobrzańska - kl. V B 2. Anna Boharewicz - kl. V C 3. Daria Janas - kl. V A Klasa VI: 1. Natalia Golsztajn - VI B 2. Dominika Dura - VI B 3. Natalia Kowalska - VI B |
Klasyfikacja końcowa chłopcy: Klasa IV: 1. Kacper Wojtkowiak - IV C 2. Jan Stefaniak - IV A 3. Jakub Łuszkiewicz - IV A Klasa V: 1.Jakub Bzdręga - V A 2. Kamil Baron - V C 3. Przemysław Mądrawski - V B Klasa VI: 1.Seweryn Latański - VI B 2. Filip Urban - VI C 3. Stanisław Jonas - VI C |
|
|
W dniu 14 października 2011r. w całym kraju obchodziliśmy święto Dnia Edukacji Narodowej. W szkole podstawowej w Wieleniu wspólnie świętowali nauczyciele, uczniowie oraz pracownicy obsługi i administracji . Tradycją wieleńskiej podstawówki jest ślubowanie pierwszoklasistów, którzy tym samym dołączyli do grona społeczności uczniowskiej Szkoły Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego. Dzieci w obecności pani dyrektor mgr Reginy Dolnej, sztandaru, grona pedagogicznego i rodziców, ślubowały że będą dobrymi uczniami i Polakami.
|
W drugiej części obchodów dnia Edukacji Narodowej odbyła się uroczysta akademia przygotowana przez uczniów klasy III b i III d. Celem części artystycznej było budzenie szacunku dla pracy nauczycieli jak również innych pracowników szkoły. W tym dniu pani dyrektor mgr Regina Dolna wręczyła nagrody oraz złożyła wszystkim obecnym podziękowania za ciężką pracę na rzecz rozwoju oświaty. Z tej okazji Samorząd Uczniowski przygotował piękne laurki z życzeniami, które wręczono wszystkim pracownikom szkoły i zaproszonym gościom. Uczniowie i rodzice składali nauczycielom życzenia i podziękowania za trud wkładany w wychowanie młodzieży i kształtowanie młodych umysłów. W tym uroczystym dniu ogłoszone zostały wyniki wyborów do Samorządu Uczniowskiego. Przewodniczącą szkoły została Aleksandra Kalinowska.
Paulina Rychlik
zwiń|
|
16 października w całej Polsce obchodzono 33 rocznicę wyboru Karola Wojtyły na Stolicę Piotrową. W związku z tym wydarzeniem w Szkole Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego odbył się apel poświęcony Wielkiemu Polakowi, zatytułowany "Kawarniane wspomnienia".
|
Scenariusz apelu składał się z kilku części, które zawierały wątki związane z życiem Karola Wojtyły, takie jak; poezje, dzieciństwo, młodość, anegdoty, ojczyzna, modlitwa. W apelu główne role zagrali: Mikołaj Mumot, Martyna Fabiszak, Wiktoria Pieścikowska, Celina Snella, Dariusz Świątek, Justyna Helwich, Julianna Domina, Mikołaj Mazur, Eliza Szymczak, Karolina Stanuch, Adam Łanecki, Mateusz Frąckowiak, Wiktoria Widman, Zuzanna Helwich, Agata Szwabowicz, Zuzanna Lewandowska, Laura Rutkowska. Dzieci przedstawiły Jana Pawła II jako syna Maryi, patriotę miłującego Ojczyznę, kochającego przyrodę, szczególnie góry oraz jako człowieka troszczącego się o dzieci i młodzież, a przede wszystkim jako Człowieka Modlitwy. Nie zabrakło ukochanych pieśni Jana Pawła II: " Barki" i "Czarnej Madonny", zagranej na żywo przez Mikołaja Mumota. Uczniów do przedstawienia przygotowały katechetki: Anna Domina i Natalia Nowak oraz nauczycielka muzyki Barbara Sikora.
Tegoroczny Dzień Papieski przebiegał pod hasłem; "Jan Paweł II - człowiek modlitwy", dlatego całość apelu zakończyła się wspólną modlitwą "Ojcze Nasz". zwiń
|
|
Gościem specjalnym w tym dniu w szkole był Arcybiskup Metropolita Archidiecezji Poznańskiej Stanisław Gądecki. Po spotkaniu Arcybiskupa z uczniami odbyło się spotkanie z nauczycielami, podczas którego Arcybiskup oraz wszyscy goście zostali zaproszeni do degustacji przygotowanych wypieków. Wszyscy byli pełni podziwu dla działań szkoły w zakresie profilaktyki prozdrowotnej. więcej
W tym samym dniu po zajęciach lekcyjnych odbyły się spotkania z rodzicami. Uczniowie zapraszali rodziców do degustacji oraz zachęcali do samodzielnego wypieku chleba. Rodzice byli mile zaskoczeni przeprowadzoną akcją i zachwycali się smakiem oraz zapachem chleba.
Akcja spotkała się z wielkim zainteresowaniem wśród uczniów, rodziców oraz nauczycieli. Było to kolejne działanie w ramach profilaktyki i edukacji prozdrowotnej dzieci.
Jako szkoła jesteśmy otwarci na wszelkie działania zmierzające do poprawy sytuacji zdrowotnej naszych dzieci. Rozwój cywilizacji niesie ze sobą szereg zagrożeń dla ich prawidłowego rozwoju. Edukacja uczniów w tej kwestii może przynieść zmianę sposobu myślenia a co za tym idzie rozsądne podejście do spraw żywienia.
mgr Grażyna Wróbel-Grzegorek
zwiń|
|
Trasa rajdu najczęściej prowadzi z Wielenia do Miałów. Celem wycieczek jest propagowanie nawyków prozdrowotnych i walorów historyczno-przyrodniczych najbliższej okolicy. więcej
Podczas wyjazdu uczniowie dowiadują się o historii tragicznego w skutkach pożaru lasów Puszczy Noteckiej w 1992 roku. Z wieży widokowej oglądają widoki "odradzającej" się puszczy.
U celu wycieczki uczniowie i nauczyciele wspólnie przygotowują ognisko i w pięknej jesiennej aurze pieką ziemniaki. Ważnym i bardzo ciekawym punktem wycieczki była ostatnio wizyta w Izbie Pamięci Regionalnej w Miałach. Uczniowie mieli okazję zobaczyć dorobek kilku pokoleń mieszkańców wsi Miały. Znajdują się tam sprzęty używane kilkadziesiąt lat temu w gospodarstwach rolnych oraz domowym. O powstaniu Izby Pamięci Regionalnej oraz o eksponatach w sposób niezwykle ciekawy opowiadał inicjator i opiekun izby p.Marek Doczekalski.
Uczniowie i nauczyciele wracają do Wielenia zadowoleni i dumni, że w swojej najbliższej okolicy mogli spędzić czas aktywnie i ciekawie. G.W-G. & J.Ś zwiń
|
|
Słoneczne dni tegorocznej jesieni stały się inspiracją aby uczniowie, nauczyciele oraz rodzice Szkoły Podstawowej im.Kazimierza Wielkiego w Wieleniu wyruszyli po raz drugi na "Marsz po zdrowie-nordic walking". Akcja organizowana jest w ramach realizacji Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego "Trzymaj formę". Założenia programu to promowanie zasad zbilansowanej diety i aktywności fizycznej wśród młodzieży szkolnej. Trasa marszu przebiegała na odcinku: Wieleń-Bęglewo-Wieleń.
Gościem specjalnym marszu był Pan Stefan Helwich, mistrz Polski oraz trzeci wicemistrz świata w nordic walking w swojej kategorii wiekowej. Pan Stefan przekazał uczestnikom podstawowe zasady techniki nordic walking oraz podzielił się wrażeniami z uczestnictwa w zawodach międzynarodowych w Austrii.
Akcja "Marszu po zdrowie-nordic walking" cieszy się coraz większym zainteresowaniem wśród uczniów i rodziców. Oprócz promowania nawyków prozdrowotnych możemy miło i aktywnie wspólnie spędzić czas.
|
|
Święto Halloween w Polsce pojawiło się w latach 90 i mimo, iż czasami budzi kontrowersje jego świętowanie może sprawić wiele radości. Tak też było w Szkole Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu.
Jak co roku uczniowie mieli okazję uczestniczyć w lekcjach oraz zajęciach pozalekcyjnych o tematyce Halloween oraz wziąć udział w konkursie na "Najciekawszą dynię Jack'o'lantern", który został zorganizowany przez nauczycieli języka angielskiego. Uczestników konkursu było ponad 70, a prace konkursowe można było podziwiać na przygotowanej w holu szkolnym kolorowej wystawie. Każdego roku odnosimy wrażenie, że uczniowie nie są nas już w stanie zaskoczyć i co roku swoją kreatywnością udowadniają nam, że jesteśmy w błędzie. Jury nie miało łatwego zadania, ale wyłoniło zwycięzców:
|
kategoria I-III
I miejsce: Angelika Mrozek-Gliszczyńska (kl. Ib) i Kacper Wojewoda (kl. IIId)
II miejsce: Kacper Izydor (kl. Ic) i Tobiasz Izydor (kl. IIIa)
III miejsce: Julia Pietras (kl. Ib) i Antoni Spychalski (kl. IIa)
wyróżnienia: Oskar Kaczmarkiewicz (kl. Ic) i Dariusz Świątek (kl. IIIa)
kategoria klas IV-VI
I miejsce: Patrycja Graś (kl. Vc) i Gabriela Snella (kl. VIb)
II miejsce: Natalia Kaczmarkiewicz (kl. VIc) i Klaudia Górzna (kl. IVc)
III miejsce: Kacper Sottek (kl. Va)
wyróżnienia: Jakub Kittel (kl. Vc) i Dawid Schiller (kl. IVa)
Przybliżając kulturę krajów anglojęzycznych nauczyciele przeznaczyli lekcje jak i zajęcia pozalekcyjne z języka angielskieg0, na poszerzenie wiedzy uczniów na temat Halloween. Łącząc zabawę z nauką dzieci miały okazję wziąć udział w konkursie wiedzy na temat Halloween, rozwijać umiejętności plastyczne wykonując maski (na Halloween), poszukać w różnych źródłach ciekawostek związanych z historią tego święta oraz dowiedzieć się w jaki sposób odchody tego święta odbywają się we współczesnym świecie.
A dla tych którzy lubią zabawę i taniec zorganizowano mini bale przebierańców, które dzięki uprzejmości rodziców umilone były słodyczami i drobnymi podarunkami. Rodzicom serdecznie dziękujemy za wsparcie.
W tym roku szkolnym Halloween okazało się również wspaniałą okazją do sprawienia radości dzieciom. W dniach od 20 do 28 października odbyła się akcja "CUKIEREK ALBO PSUKUS" czyli zbiórka słodyczy dla dzieci z domu dziecka, której organizatorami byli mgr Magdalena Ryżek, mgr Krystyna Mallach, mgr Marcelina Ptak oraz mgr Sławomir Szymczak.
Podczas przerw uczniowie mogli dzielić się słodyczami, wrzucając je do specjalnych koszy trzymanych przez osoby przebrane za halloweenowe postacie. Ponadto w sobotę grupa dzieci wraz z opiekunami zbierała słodycze przechadzając się ulicami miasta. Dzieci przyciągały uwagę ludzi swoim wyglądem, ale przede wszystkim przypominały, że warto czynić dobro, bo DOBRO POWRACA!!! Ludzie dobrej woli nas nie zawiedli, a wręcz przeciwnie - byliśmy bardzo pozytywnie zaskoczeni hojnością ludzi, którzy dzielili się tym, co sami posiadają. Akcja cieszyła się bardzo dużym zainteresowaniem, zebraliśmy dużą ilość słodyczy, które zostaną przekazane na ręce wychowawców Domu Małego Dziecka w Krzyżu Wlkp.
Serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy wsparli naszą akcję i podzielili się słodyczami. Zapraszamy do obejrzenia fotogalerii na stronie internetowej naszej szkoły. SP. Wieleń G.W-G. & J.Ś zwiń
|
|
Uczniowie naszej szkoły o ekologii wiedzą już dużo. Zbierają nakrętki, baterie i makulaturę, wiedzą też czym jest recykling. Zachęcając innych do przyłączenia się w dbaniu o naszą planetę postanowili nakręcić film - EKOREWOLUCJE - i dać lekcje swoim kolegom aby nauczyć ich oszczędzać wodę, energię i m.in. papier. Zobacz sam i przekonaj się, że Twoje czyny mają również znaczenie. Przyłącz się do EKOREWOLUCJI.
|
|
"Czy człowiek nie umiejący liczyć, który znalazł czterolistną koniczynę, ma też prawo do szczęścia?" Stanisław Jerzy Lec
Odpowiedź na postawione pytanie wydaje się oczywista. Każdy ma prawo do szczęścia i realizacji marzeń. Szczególnie ci najmłodsi i najsłabsi. Nauczyciele uczący w Oddziale Specjalnym Szkoły Podstawowej im. Kazimierz Wielkiego w Wieleniu każdego dnia dbają o to, aby swoim uczniom oprócz przekazywania wiedzy, pomagać realizować marzenia. Czasami są to drobnostki, dla nas ludzi pełnosprawnych niezauważalne, a im dające wiele radości i zadowolenia. Jednym z takich marzeń był wyjazd do stadniny koni. Dzięki wsparciu ludzi dobrej woli udał się te marzenie zrealizować. W październikowy piątek uczniowie z niepełnoprawnością intelektualną oraz ruchową wyruszyli na wycieczkę do Kosina.
więcejOrganizatorem wyjazdu była pani Elżbieta Tecław - wychowawca klasy IV d Oddziału Specjalnego. Atmosferę podekscytowania i radości dało się odczuć już podczas jazdy autobusem. Uczniowie śmiali się i z niecierpliwością czekali na dojazd na miejsce. W Kosinie powitała nas instruktorka, która ciekawie przedstawiła dzieciom plan wycieczki. Uczniowie zostali zaproszeni do przejazdu "pociągiem na kołach". Trasa przejazdu wiodła z Kosina do Krzyża Wlkp. Po przejeździe wszyscy udali się na spotkanie z konikami. Opiekun konia Kasztanka zaprosił wszystkich na przejażdżki indywidualne. Każdy uczeń przy asekuracji mógł się przejechać konno. Okrzykom radości nie było końca. Najwięcej śmiechu wśród uczniów wzbudziła jazda opiekunów. Po tak emocjonującym punkcie programu uczniowie mogli usiąść w karczmie gdzie w ramach zajęć plastycznych rysowali swoje wrażenia z jazdy konnej. Po odpoczynku uczniowie zwiedzali Mini Zoo, gdzie mieszkają lamy, jelenie, dzikie świnie, kucyki, pawie i inne zwierzęta. Po wyczerpującej wycieczce wszyscy udali się na pyszny obiad, po którym musieli już wracać do Wielenia. W drodze powrotnej opowieściom nie było końca, wszyscy byli bardzo zadowoleni. Uczniowie śmiali się i śpiewali. Atmosfery radości i jedności wśród uczniów nie sposób przekazać. Szczęście tego dnia było wypisane na roześmianych twarzach uczniów.
Dziękujemy sponsorom wyjazdu dzieci niepełnosprawnych do Kosina: Gminnej Komisji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Wieleniu, firmie Kamex - Marek Rojewski, firmie Euro-Seven Szymon Wróbel.
W-G.G.
zwiń|
|
W Szkole Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu w ramach pracy samorz+/-du uczniowskiego, dzieci wraz z nauczycielami i rodzicami aktywnie wł+/-czaj+/- się w działalnoPć charytatywn+/-, organizuj+/-c różnorakie akcje, które maj+/- wesprzeć tych, którzy potrzebuj+/- pomocy. W paĽdzierniku w ramach akcji Cukierek albo Psikus zebraliPmy słodycze dla dzieci z Domu Małego Dziecka w Krzyżu Wielkopolskim.
|
4 listopada grupa wolontariuszy z wieleńskiej podstawówki wraz z organizatorami akcji mgr Magdalen+/- Ryżek, mgr Krystyn+/- Mallach, mgr Sławomirem Szymczakiem oraz przedstawicielem Rady Rodziców p. Karin+/- Stochaj odwiedzili dzieci, by na ręce pani dyrektor Elżbiety Brudło przekazać kilkadziesi+/-t kilogramów słodyczy.
Po dotarciu na miejsce uczniowie zostali bardzo ciepło przyjęci przez pracowników placówki. Dyrektor domu przedstawiła zasady działania i funkcjonowania oProdka. Uczniowie zwiedzili budynek, przekazali zebrane dary, spędzili miło czas z podopiecznymi oProdka i następnie po krótkim odpoczynku powrócili do Wielenia. W trakcie pobytu wPród wolontariuszy zrodziła się myPl kontynuacji współpracy.
Co wizyta w domu dziecka dała uczniom?
Dzieci nie s+/- w stanie bezpoPrednio wpłyn+/-ć na los rówiePników. Jednakże wizyta u nich pokazała z jakimi codziennymi problemami borykaj+/- takie placówki. Dało to wiele do myPlenia i zmotywowało do dalszej pracy na rzecz wolontariatu. Uczniowie maj+/- PwiadomoPć jak ważna jest nawet najmniejsza pomoc okazywana drugiej osobie.
Wszystkim, tym, którzy wł+/-czyli się w akcję Cukierek albo Psikus serdecznie dziękujemy !!!
Pamiętajmy, że Dobro Powraca !!!
SP Wieleń
zwiń|
|
Nietypową przygodę sportową przeżyli uczniowie Szkoły Podstawowej w Wieleniu. W ramach akcji organizowanej przez FAN CLUB pt. "Autokar Lecha w Twojej szkole" do Wielenia przybył autobus wożący na mecze piłki nożnej piłkarzy pierwszej drużyny LECHA Poznań. Wizyta gości miała związek z konkursem plastycznym, którego tematem byli piłkarze Kolejorza i ich autobus klubowy. Artyści oraz cała społeczność szkolna miała szansę skonfrontować swoje wizje i wyobrażenia dotyczące pojazdu, którym poruszają się piłkarze poznańskiej drużyny, z rzeczywistym autokarem.
więcejUczniowie wszystkich klas mogli wejść do zaparkowanego na boisku szkolnym autobusu, rozsiąść się wygodnie na miejscach swoich sportowych idoli oraz poszerzyć wiedzę na temat historii drużyny Lecha Poznań, oglądając specjalnie przygotowany na tę okazję film. Autokar należy do Biura Podróży Fan Club, który jest sponsorem Lecha, został zamówiony specjalnie na potrzeby piłkarzy. Kosztował 420 tysięcy euro a moc silnika wynosi 480 KM. Wyposażony jest w 50 wygodnych miejsc, telewizory z dvd, mikrofalę, dwie lodówki, a także na jego pokładzie znajduje się bezprzewodowy Internet. Wszystko po to, aby w drodze na mecz piłkarze mogli jeszcze przeanalizować grę rywali.
Wizyta choć krótka wszystkim zwiedzającym sprawiła dużo radości. Rozstrzygnięcie konkursu na najlepsze prace nastąpi w czerwcu, a zwycięska szkoła w nagrodę będzie zwiedzała stadion i szatnie Lecha Poznań, ale przede wszystkim spotka się z piłkarzami. Transport na stadion i powrót z wycieczki zapewnia Fan Club, który podstawi pod szkołę autokar Lecha.
Marcin Rychlik
zwiń|
|
W piękny, ciepły i słoneczny dzień listopada 2011 roku uczniowie i nauczyciele Szkoły Podstawowej im. Kazimierz Wielkiego w Wieleniu wybrali się na wycieczkę szkolną do Czarnkowa. Organizatorem wyjazdu była wychowawczyni klasy V b pani Jolanta Ściegienna. W wycieczce uczestniczyli uczniowie klas V i VI oraz uczniowie odziały specjalnego.
więcejGłównym celem wycieczki był wizyta w Muzeum Ziemi Czarnkowskiej, gdzie odbywała się wystawa pt.: "Świat Toruńskiego Piernika". W pierwszej części zobaczyliśmy ekspozycję związaną z historią toruńskich pierników oraz usłyszeliśmy jego ciekawą historię. W części drugiej uczniowie samodzielnie wypiekali pierniki. Na pamiątkę każdy uczeń zabierał ze sobą własnoręcznie wypieczone ciastko. Po pobycie w muzeum udaliśmy się na Górę Krzyżową, z której uczniowie podziwiali piękną panoramę miasta. Korzystając z pięknej pogody odwiedziliśmy nowo zmodernizowany rynek czarnkowski. Uczniów urzekło piękno i nowoczesność tego miejsca - bezpieczny pasaż ze ścieżką rowerową a przede wszystkim piękne fontanny. Kolejnym punktem na mapie wycieczki była wizyta na Przystani Jachtowej "Marina". Uczniowie zostali zaproszeni do hangaru, w którym zgromadzony jest sprzęt do turystyki śródlądowej - kajaki, łodzie, rowery. "Opiekun" portu w sposób bardzo ciekawy opowiadał o przystani, odpowiadał na wszystkie pytania dzieci. W tym miłym klimacie uczniowie mogli się posilić i odpocząć.
W drodze powrotnej do Wielenia zatrzymaliśmy się w Goraju, aby obejrzeć pięknie położony Zespół Szkół Leśnych w Goraju. Dzięki uprzejmości władz szkoły uczniowie mogli zwiedzić zamek, w którym obecnie znajduje się internat dla uczniów.
Uczniowie wracali z wycieczki bardzo zadowoleni i pełni pozytywnych emocji.
W imieniu organizatora wycieczki, opiekunów oraz uczniów składamy serdeczne podziękowania dla Urzędu Miasta za serdeczne powitanie i miłe przyjęcie na Przystani Jachtowej Marina" oraz za podarowane upominki dla uczniów.
Ewa Bednarek
zwiń|
|
W ubiegłym tygodniu w Poznańskiej Ogólnokształcącej Szkole Muzycznej II Stopnia im. M. Karłowicza, wojewoda Piotr Florek i wielkopolski kurator oświaty Elżbieta Walkowiak wręczyli nauczycielom Medale Komisji Edukacji Narodowej, Krzyże Zasługi i Medale za Długoletnią Służbę.
więcejPodczas uroczystości wyróżnieni zostali nauczyciele i osoby związane ze szkolnictwem, szczególnie zasłużone dla oświaty i wychowania. Uhonorowani pedagodzy mogą poszczycić się wieloletnią praktyką i działalnością w zakresie nauk pedagogicznych.
Wśród nagrodzonych byli również nauczyciele z gminy Wieleń, ze Szkoły Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu.
Medal Komisji Edukacji Narodowej otrzymały: Irena Piotrowska i Elżbieta Tecław, Złotą Odznakę za Długoletnią Służbę Maria Banasiak i Bernadeta Łukomska oraz Brązową Odznakę za Długoletnią Służbę Sławomir Szymczak.
Pani Irena Piotrowska nauczyciel matematyki posiada 30 letni staż pracy. Może poszczycić się wysokimi osiągnięciami uczniów w konkursach matematycznych na różnych szczeblach. Wyróżnia się pracą na rzecz środowiska jest współorganizatorką gminnej imprezy dla dzieci "Wszystkie dzieci nasze są". W szkole jest koordynatorem działań związanych z profilaktyką.
Pani Elżbieta Tecław nauczyciel plastyki z 25 letnim stażem pracy. Jest nauczycielem twórczym. Podjęte przez nią zadania mają na celu podniesienie jakości pracy szkoły i promocję szkoły w środowisku lokalnym. Wspólnie z koleżanką od 2004 roku realizuje program "Pielęgnujemy tradycję", którego elementem jest coroczny "Kiermasz Kartek, ozdób i Stroików Świątecznych" Od wielu lat angażuję się w działalność ekologiczną szkoły, opracowała i wdrożyła projekt "Zielona Szkoła".
Pani Maria Banasiak nauczyciel nauczania zintegrowanego z 31 letnim stażem pracy. Od wielu lat prowadzi zespół teatralny, wyrównując tym samym szanse edukacyjne i artystyczne dzieci. Grupa Wieleńskie Sowizdrzały, wystawiła kilka sztuk, jedną w języku niemieckim. Teatr może poszczycić się sporymi osiągnięciami min. Złotą i Brązową Maską na Przeglądzie Teatrów Dziecięcych. Praca z teatrem przyczyniła się do promowania szkoły oraz Małej Ojczyzny w szerszym środowisku. Pełni funkcję zastępcy przewodniczącego ZKP oraz funkcję przewodniczącej komisji ZFŚS.
Pani Bernadeta Łukomska nauczyciel klas I-III z 31 letnim stażem pracy. Kieruje się zasadą podmiotowości ucznia, pomaga dzieciom z rodzin patologicznych. Uzyskała Pierwszy Stopień Specjalizacji Zawodowej w zakresie nauczania początkowego. Jest współautorem kilku programów realizowanych w szkole. Angażuje się w pracę integracyjną ze środowiskiem lokalnym. Jest prezesem Oddziału ZNP w Gminie Wieleń.
Pan Sławomir Szymczak od 15 lat jest nauczycielem wychowania fizycznego. Bardzo aktywnie działa na rzecz rozwoju sportu w szkole, mieście i całej gminie Wieleń. W tym celu wdrożył i opracował kilka programów. Jest organizatorem zawodów sportowych dla młodzieży na szczeblu szkolnym, gminnym i powiatowym. Przygotowywani przez niego uczniowie osiągają wysokie wyniki zarówno indywidualnie jak i drużynowo. W 2009 prowadzona przez niego drużyna zdobyła tytuł Mistrza województwa wielkopolskiego Ligii Piłkarskiej Coca- Cola Cup w kategorii Szkół podstawowych.
Podczas poniedziałkowego spotkania w Urzędzie Miejskim dowód uznania dla nagrodzonych nauczycieli wyraził Burmistrz Wielenia - Zbigniew Stochaj oraz Dyrektor Samorządowej Administracji Oświatowej Przemysław Grześkowiak składając wszystkim gratulacje.
zwiń|
|
W niedzielny poranek uczniowie klas trzecich wyruszyli w podróż autokarem do Poznania .
Pierwszym zaplanowanym przystankiem było centrum handlowe Plaza. Tu dzieci odwiedziły kino Cinema City i miały możliwość obejrzenia filmu 3D pt. ,, Hubbele''. Dzieci podczas projekcji poznawały pracę astronomów oraz mogły sobie w wyobraźni zbudować obrotową mapę nieba. Film pozwolił uczniom ugruntować swoja wiedzę, którą zdobyli na lekcji oraz odkryć tajemnice jakie skrywa w sobie wszechświat. Następnie 53 osobowa wycieczka przeniosła się do Macdonalds gdzie podczas spożywania posiłków dzieci jeszcze żwawo dyskutowały na temat wahadłowców, kosmosu a nawet poruszały tematy istnienia życia poza Ziemią. Ostatnim punktem wycieczki po Poznaniu była wizyta na ulicy Bułgarskiej, gdzie mieści się siedziba drużyny Lecha Poznań i pierwszy nowoczesny stadion na EURO 2012 o pojemności prawie 43000 miejsc. Uczniowie a w szczególności chłopcy podczas drogi na stadion byli zachwyceni ogromem przepięknie podświetlonego obiektu a z ust niejednego uczestnika można było usłyszeć "Jaki wielki", " Jaki on jest piękny". Trzecioklasiści wraz z opiekunami byli świadkami meczu Lech Poznań-Widzew Łódź, który zakończył się niestety porażką gospodarzy.
Uczniowie wracając do domu byli zadowoleni i uśmiechnięci a spędzone chwile podczas wycieczki zapamiętają na długo .
|
|
Dnia 6 grudnia 2011r. w Szkole Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu odbył się IX SZKOLNY KIERMASZ OZDÓB ŚWIĄTECZNYCH. Kiermasz realizowany jest w ramach projektu edukacyjnego "Pielęgnujemy tradycję", zapoczątkowanego w naszej szkole w 2003 roku. Inicjatorkami i organizatorkami projektu są mgr Elżbieta Tecław i mgr Danuta Busse. Każdego roku impreza przybiera coraz większy wymiar, zarówno w zakresie odwiedzających kiermasz jak i osób zaangażowanych w jego realizację. Organizatorki corocznie starają się pielęgnować tradycje bożonarodzeniowe oraz zakorzeniać dobro i szacunek wśród ludzi.
więcejPoprzedzeniem kiermaszu było udekorowanie szkoły i wprowadzenie w niej świątecznej atmosfery jako jeden z celów pielęgnacji tradycji bożonarodzeniowych.
W tym roku podczas kiermaszu w sprzedaży ukazały się: kartki świąteczne, ozdoby na okna, choinki, torby-makramy, woreczki na zioła oraz świąteczne pierniki i ciasteczka. Oferta kiermaszu corocznie się wzbogaca. Magia produktów polega na zachowaniu tradycyjnego stylu z nowoczesnymi trendami w sztuce zdobienia. Wszystkie artykuły cieszyły się ogromnym zainteresowaniem i uznaniem odwiedzających. Dochód z kiermaszu jak co roku przeznaczony zostanie na doposażenie pracowni plastycznej, pracowni klas I-III oraz zakup materiałów do dekoracji szkoły.
Niezwykłą atmosferę mikołajkowego wieczoru dopełniły występy artystyczne w wykonaniu naszych uczniów. Jako pierwsi zaprezentowali się uczniowie uczęszczający na kółko języka angielskiego. Zaśpiewali piękne kolędy w języku angielskim. Uczniów przygotowały mgr Krystyna Mallach oraz mgr Marcelina Ptak. Kolejnym punktem programu był montaż muzyczno-słowny pt.: "Pokochałem tę miłość...". Uczniów przygotowała mgr Magdalena Ryżek we współpracy z mgr Joanną Orzechowską i mgr Krystyną Mallach. W pięknej scenografii uczniowie zaprezentowali swoje zdolności aktorsko-muzyczne. Występ wzbudził ogromne emocje wśród widzów. Na twarzach gości widać było zadumę oraz wzruszenie, często do łez. Młodzi artyści otrzymali gromkie brawa, a opiekunowie wiele słów uznania i gratulacji. Ostatnim punktem programu artystycznego był świąteczny taniec w wykonaniu uczniów naszej szkoły. Choreografię opracowała mgr Jolanta Ściegienna.
Uzupełnieniem kiermaszu były prezentacje osiągnięć uczniów w ramach realizowanych w szkole programów "Szkoła bez przemocy" (montaż muzyczno-słowny "Pokochałem tę miłość..."), "Trzymaj formę", "Na tropach przyrody" oraz wystawa "Święta Bożego Narodzenia w literaturze".
Całość zaprezentowała się magicznie i nastrojowo. Stwierdzenie, że sala gimnastyczna "pękała w szwach" nie będzie przesadzone.
Organizatorki IX SZKOLNEGO KIERMASZU OZDÓB ŚWIĄTECZNYCH pragną gorąco podziękować wszystkim zaangażowanym w przygotowanie kartek i ozdób świątecznych: nauczycielom, uczniom, rodzicom oraz sympatykom szkoły. Szczególne podziękowania dla: Angeliki Raczkowskiej, Mirosławy Kozy, Marleny Stołowskiej, Elżbiety Graś, Emilii Jusko, Joanny Górznej, Krystyny Ćwik, Krystyny Grzebyty, Agnieszki Banasiak, Agnieszki Buksik-Banasiak, Beaty Mendel, Moniki Graś, Anny Rojewskiej, Marii Grzegorek, Jadwigi Dybała, Janiny Żytkiewicz, Sylwii Parthun, Anny Kaczmarkiewicz, Arlety Kaczmarkiewicz, Katarzyny Olkowskiej, Katarzyny Mrozik-Gliszczyńskiej, Zuzanny Ostrowskiej, Małgorzaty Czaplińskiej i Aliny i Zenona Dolnych oraz Nadleśnictwu Potrzebowice i właścicielom przedsiębiorstwa "Venopol".
Wróbel-Grzegorek Grażyna
zwiń|
|
W Szkole Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu przygotowania do świąt i tworzenie świątecznego nastroju trwało od początku grudnia.
Od 30 listopada do 21 grudnia 2011 roku Samorząd Uczniowski uruchomił kolejne działania, mające na celu pomoc uczniom z rodzin najuboższych. "W każdym sercu świeci iskierka miłości" - to cykliczna akcja charytatywna, która zapisana jest w tradycji szkoły już od sześciu lat. Przez trzy tygodnie uczniowie przynosili do szkoły dary: żywność z długim terminem ważności, zabawki, odzież, obuwie, przybory szkolne. Do akcji zostali włączeni rodzice, którzy podczas spotkań z wychowawcami obfite dary składali na rękach przedstawicieli Samorządu Uczniowskiego. Kilka dni przed Świętami Bożego Narodzenia ofiarowaliśmy potrzebującym rodzinom pomoc i radość, a każdemu z darczyńców dziękujemy, przypominając, że DOBRO POWRACA ! Samorząd Uczniowski SP. WIELEŃ dziękuje za ofiarowaną pomoc !
więcejPodziękowania składamy również uczniom i opiekunom grupy wolontariuszy z Zespołu Szkół w Wieleniu za ofiarowaną dobroć i świąteczne paczki.
Odbyły się szkolne konkursy związane tematycznie ze świętami. VI Szkolny Konkurs Tematyczny z Języka Angielskiego o tematyce świątecznej Christmas Time. Najlepszą znajomością języka angielskiego o tematyce świątecznej w szkole okazali się: Kamil Ryżek i Aleksandra Kalinowska, odbył się również Szkolny Konkurs na Kalendarz Adwentowy z języka niemieckiego.
W ostatni dzień nauki przed świętami, uczniowie i nauczyciele, dzielili się opłatkiem i składali sobie życzenia na klasowych wigiliach.
Nie zabrakło także przedstawienia - jasełek wystawionych dla uczniów i pracowników szkoły. Gościem szczególnym był ksiądz proboszcz - Roman Poplewski. SP WIELEŃ
SP WIELEŃ
zwiń|
|
Okres nauki w szkole wydaje się być najwłaściwszy dla kreowania postaw altruistycznych. Młodych ludzi cechuje bowiem poczucie wspólnoty. Są oni skłonni akceptować te same normy i zasady, wykazywać otwartość i ciekawość świata. Wolontariat odciska swoje dobroczynne piętno we wszystkich dziedzinach życia, jest jedyną w swoim rodzaju formą kształcenia. W obecnych czasach trudno znaleźć inne, lepsze narzędzie edukacji obywatelskiej. Młodzież ma szansę uczestniczyć w zajęciach zgodnie z zainteresowaniami, podjąć się zadań wzbogacających jej doświadczeniami umiejętności. Udział w wolontariacie w wyniku nabytych doświadczeń pozwala sprecyzować zainteresowania, znaleźć pomysł na zawód, studia, a czasem po prostu dorosnąć.
więcejW Szkole Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu w ramach działań w Programie społecznym "Szkoła bez Przemocy" koordynowanym przez mgr Magdalenę Ryżek, zorganizowano szereg działań podczas TYGODNIA WOLONTARIATU. Podczas warsztatów przeprowadzonych przez opiekunów Małego SU, tj. mgr Marcelinę Ptak i mgr Małgorzatę Paszczyńską oraz wychowawców klas dzieci dowiedziały się czym jest wolontariat i wspólnie ustalili co oni sami mogą zrobić aby uczestniczyć w tym aktywnie. Oto ich pomysły: - dzielenie się słodyczami lub śniadaniem z głodnymi kolegami, przynoszenie żywności dla najuboższych w szkole i na inne zbiórki, - dokarmianie zwierząt oraz przynoszenie pokarmów itp. na zbiórkę dla zwierząt, - czytanie bajek i opowiadań młodszym kolegom i dzieciom np. z Domu Dziecka, - pomaganie słabszym kolegom w zadaniach w nauce, - pomoc starszym ludziom: przy pakowaniu zakupów, przechodzeniu przez ulicę.
Uczniowie w klasach IV - VI pod opieką opiekunów SU (mgr Magdalenę Ryżek, mgr Krystynę Mallach) oraz pedagoga szkolnego mgr Joannę Orzechowską organizowali akcje charytatywne, wspomagali potrzebujących. Jednak priorytetowym działaniem były warsztaty, podczas których ustalono plan działań nowopowstałego Szkolnego Klubu Wolontariatu, tak, by wolontariat stał się normatywną częścią planu zadań Samorządu Uczniowskiego.
SP. WIELEŃ
zwiń|
|
Partnerska współpraca pomiędzy szkołą i rodziną jest jednym z kluczowych warunków skutecznego przeciwdziałania i zapobiegania przemocy szkolnej oraz wyrazem troski o rozwój oraz jakość edukacji i wychowania dzieci. Rodzic i nauczyciel są dla dziecka pierwszymi autorytetami - dlatego ich współpraca pozwala na wczesne reagowanie w przypadku problemów oraz wparcie młodego człowieka w najważniejszych momentach życia. Dlatego też w Szkole Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu nauczyciele przygotowują spotkania z rodzicami, lekcje otwarte w różnorakich formach. Jednym z tego rodzaju spotkań były zorganizowane przez konsultantów Szkoły bez Przemocy tj. mgr Magdalenę Ryżek i mgr Joannę Orzechowską, warsztaty pt. "Budowanie partnerstwa między szkołą a rodziną".
więcejWarsztat przygotowuje rodziców do roli partnerów nauczyciela-wychowawcy oraz szkoły. Podczas zajęć rodzice poznali zasady i metody pozytywnej komunikacji z nauczycielami i szkołą. Dowiedzieli się o czym oraz w jaki sposób rozmawiać z nauczycielami. Nauczyli się rozpoznawać i kontrolować emocje, mogące negatywnie wpływać na relacje ze szkołą. Zapoznali się z podstawowymi zasadami i normami prawnymi dotyczącymi relacji z nauczycielami oraz wpływu tych relacji na proces kształcenia i wychowania ich dzieci.
SP. WIELEŃ
zwiń|
|
Dnia 4 stycznia odbyły się szkolne eliminacje do VII Powiatowego Konkursu Kolęd i Pastorałek. Przesłuchania odbywały się w dwóch kategoriach: klasy I-III oraz IV-VI. Jury w składzie: Barbara Sikora, Anna Domina, Natalia Nowak wysłuchało 18 utworów w wykonaniu uczniów klas I-III i 10 utworów artystów klas IV-VI. Po trudnej i burzliwej naradzie zostały ogłoszone wyniki.
|
|
8 stycznia 2012r. odbył się XX Finał WOŚP gramy z pompą! Pieniądze zbierane były na zakup najnowocześniejszych urządzeń dla ratowania życia wcześniaków oraz pomp insulinowych dla kobiet ciężarnych z cukrzycą.
24 grupy wolontariuszy ze Szkoły Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu zasiliło konto WOŚP o 3630,70 zł.
|
|
|
17 stycznia w Domu Kultury "Strzelnica" w Wieleniu odbył się VII Powiatowy Konkurs Kolęd i Pastorałek. Organizatorem konkursu, od wielu już lat, jest Szkoła Podstawowa im. Kazimierza Wielkiego. Młodzi artyści szkół podstawowych powiatu czarnkowsko-trzcianeckiego prezentowali swoje muzyczne talenty kultywując tradycję wspólnego śpiewania pieśni bożonarodzeniowych.
więcejJury w składzie: Henryka Grześ - emerytowana nauczycielka muzyki - przewodnicząca jury, Alicja Adamczyk - dyrektor Ośrodka Kultury "Strzelnica", Janina Grzebyta - wieloletnia współorganizatorka naszego konkursu po wysłuchaniu kilkunastu utworów wyłoniło laureatów.
W kategorii soliści klas I - IIILaureaci otrzymali puchary, nagrody książkowe i dyplomy.
Wszystkie nagrody, jak też słodki poczęstunek ufundowali: Burmistrz Miasta - pan Zbigniew Stochaj , Nadleśniczy Nadleśnictwa Potrzebowice -pan Hieronim Adamczewski, Rada Rodziców SP Wieleń, dyrekcja szkoły, ksiądz kanonik Roman Poplewski i pani Hanna Forbrich.
Organizatorzy konkursu: Barbara Sikora, Anna Domina i Natalia Nowak, serdecznie dziękują wszystkim sponsorom za okazaną pomoc oraz opiekunom za przygotowanie uczniów do konkursu.
|
|
W przeddzień Święta Babci i Dziadka w Szkole Podstawowej im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu odbyło się świąteczne, szkolne spotkanie. Uroczystość ta wpisała się już w tradycję naszej szkoły i cieszy się dużym zainteresowaniem nie tylko babć i dziadków, ale także całych rodzin.
więcejGoście mogli obejrzeć przedstawienie jasełkowe pt. "Poszukiwanie Zbawiciela" przygotowane pod kierunkiem Anny Domina, Natalii Nowak i Barbary Sikora . Następnie uczniowie klasy trzeciej A recytowali wiersze i śpiewali piosenki dla swoich babć i dziadków. Montaż słowno-muzyczny przygotowała wychowawczyni klasy Barbara Sikora. Podziwiać można było także układ taneczny do piosenki "Magia świąt" w wykonaniu uczniów klasy piątej B. Przygotowania dzieci do tańców podjęła się wychowawczyni klasy Jolanta Ściegienna. Na koniec goście obejrzeli prezentację multimedialną III Kalendarium z życia szkoły, składającą się z bogatej galerii zdjęć i opisów ukazujących najważniejsze wydarzenia z życia szkoły od września do stycznia bieżącego roku szkolnego. Prezentację przygotowały: Magdalena Mikołajczak i Barbara Sikora.
Dla kochanych babć i dziadków nie zabrakło również kolorowych kwiatków i słodkiego poczęstunku.
Organizatorzy dziękują wszystkim za wspólnie mile spędzony czas, sponsorom za słodycze dla gości oraz dzieci i zapraszają za rok.
zwiń| Poniedziałek | 800 -1600 |
| Wtorek | 800 -1600 |
| Środa | 800 -1600 |
| Czwartek | 800 -1600 |
| Piątek | 800 -1500 |
